雖然從「快樂的聚會 ( 十 ) -- 好想再有個東區...」開始,都是10803南區結束後才開始寫的文章,但在內容部分,是總括三期下來所觀察到的狀況,才一併寫下的心得,並不一定單指南區的狀況。就好比這篇要談的土風舞,是從旁看了三期伙伴的表現後,所總結的心得,以及想要補充的一些建議。在這三期中,可以發現,越年輕的伙伴,在跳舞這部分的確比較擅長,畢竟這是需要體力的,而我們的服務員在上了年紀後,常常四體不勤,再加上平常很少涉獵這方面的活動,以至於常常力不從心。羅淑真老師真不愧是這方面的專業人士,雖然比大部分參加的學員年紀還大,但又唱又跳的功夫,可是沒人比得上的。羅老師教的土風舞其實都很簡單,只是對於號稱「肢障(肢體障礙)」的人來說,還是要花點工夫才學得會,然後想說回去還想教伙伴,在自己都覺得不太行的情況下,就不知道該如何著手??在此,同為肢障界的大頭,就想跳出來分享過去一些研究土風舞與實際教學的心得,然後來教大家一些更簡單的土風舞,以便各位團長有機會回去教不同階段的伙伴,最最最基本的土風舞。
首先要對這些土風舞做一些難度劃分,大致上就分五級,由專業到簡單,分為專業(S)、高級(A)、中級(B)、初級(C)、新手(D)。羅老師的等級當然是S級,而活動中教大家的土風舞,大致就是B級,B級的水準就算會跳土風舞了。而如果以對象來分,D級是教幼稚園也可以的土風舞,C級則是小學階段,B級為國中階段,在往上當然就是高中與大學,不過那就不是大頭所可以達到的領域,所以接下來就是B、C、D級為主。因為還是以「童軍歌曲」這概念為主題,所以內容部分,依舊會以歌曲這部分為重點,介紹的會都是童軍活動中會聽到學到的歌曲。大部分的歌曲是可以用清唱的,所以在一般不用現代化設備的營火場合也可以運用,然後D級部分的動作不超過六種;C級動作不著重腳步動作,常常都有口訣來引導動作,歌曲一般都可以清唱;B級部分則有基本的土風舞步搭配。接下來就分別介紹這三級土風舞的推薦歌曲...
D級 The Mexican Hat Dance (墨西哥帽子舞)
這首「Mexican Hat 」節奏明快,舞步又超級簡單,很適合教稚齡童軍階段的伙伴。當然同樣的舞曲,會因為編舞的關係,而讓舞步難度不太一樣,但整體來說,這首土風舞不會難到哪裡去。至於歌曲部分,可以用「登登 登登 登」這樣的方式哼唱,或是帶入歌詞,大頭記得有一首利用這首當旋律的唱跳,只是一直不確定歌詞,也找不到相關影片...。
D級 The Shoemaker Dance(鞋匠舞)
這首「小鞋匠(Shoemaker's Dance)」,原本就是土風舞曲,而我們所學的動作,也都是原有舞步的動作,所以會唱的伙伴,要學這土風舞是很容易的。
D級 小乖乖(Horch, was kommt von draußen ’rein)
在晨間活動中,劉先覺老師所帶的「小乖乖(Horch, was kommt von draußen ’rein)」甚至「Nona manis」,其運用的方式,其實都算是廣義的土風舞,只不過我們通常只認為這只是普通唱跳而已。
C級 營火(楊耀東,1982)
伙伴過往在活動中,也有學到不少土風舞,只是大家不曉得,這些舞也都算是土風舞的一種,好比大家耳熟能詳的營火這首歌(這首歌正確歌名就是營火)。營火舞中,有兩個基本的土風舞步,踏併步與沙蒂希跳,只是後來的沙蒂希跳都變成直接踢內圈的人了,所以才找出這首營火最初的土風舞版本。然後個人覺得,營火舞的整體舞蹈概念是從「水舞 ( Mayim-Mayim,マイム・マイム)」而來,除了團體舞基本圓形外,很多舞步都很近似。
C級 歌聲滿行囊 ( 老師 斯卡也達,1982)
這首歌出自電影「老師,斯卡也答」,為電影插曲,此電影另一首歌「歡迎歌」也很有名,只是現在很少人知道是出自電影,而且還是吳念真填詞。這首歌常被用來唱跳,有些舞步編排,已經算得上是土風舞了,重點是有所謂的口訣在,很多人應該都有聽過,那就是「前點點,後點點,前點、後點、側點踢,側後踢,一碰,二碰,三碰」,但這次後半部舞步的記法,前半部的拍掌與互拍,就如影片所呈現的內容一樣。
C級 環繞世界找朋友 ( New Friend Found、オクラホマミキサー、Oklahoma Mixer、稻草裡的火雞 )
這首「環繞世界找朋友」,相信很多人都跳過,但應該沒多少人知道,這首原本就是世界知名的土風舞「奧克拉荷馬混合舞 ( Oklahoma Mixer、オクラホマミキサー )」,而所謂的歌詞,是名正言順將口訣填入原本沒有歌詞的舞曲中,所以除了可邊唱邊跳外,還可以藉由歌詞來熟記舞步。
C級 其他推薦歌曲
可以邊唱邊跳的土風舞其實不少,在團康活動中只要有人願意編舞,每首歌都可以當成土風舞來跳,過去曾經介紹過一些童軍歌曲中的土風舞,有「小野菊 ( Horehronsky Czardas,幽谷少女,Horehronsky Čardáš)」、「阿雷阿雷伊 ( TUM BA,拜火歌 )」、「兔子舞 I ( Sho-jo-ji,Come Come Everybody,証城寺の狸囃子 )」、「美國 紅河谷 ( Red river valley,赤い川の谷间 )」、「站在高崗上」,這首歌曲有些雖可以唱,但邊唱遍跳有難度,只不過對於旋律熟悉的話,教學起來會比較容易些。
B級 推薦歌曲
最後是被認為很基本的土風舞曲,有「立陶宛木鞋舞 ( Klumpakojis,木の靴,Šla Nanynka do zelí,手をたたきましょう)」、「水舞 ( Mayim-Mayim,マイム・マイム)」、「鴨子舞 ( tchip tchip,Der Ententanz,Chicken Dance,Vogeltanz )」、「兔子舞 II ( Letka Jenkka,Letkiss,Letkajenkka,レットキス )」、「阿美族迎賓舞」、「日本 騷亂調 (ソーラン節、素蘭小姐要出嫁)」、「俄羅斯 喀秋莎 (Катюша、カチューシャ、卡秋莎)」、「美國 田納西華爾滋 ( Tennessee waltz、テネシーワルツ )」、「日本 彩虹下的幸福 ( また会う日まで 1971 )」、「俄羅斯 賣貨郎 ( Коробейники,コロベイニキ )」、「電音三太子」、「以色列 土耳其之吻 (נשיקה טורקית、Turkish Kiss,1999)」,怕影片放太多,文章會不好開啟,這些舞蹈的介紹就請伙伴用連結方式,去看過去所寫的介紹文章。B級土風舞都是要搭配音樂播放,大部分都是伙伴熟知的旋律,有些是大頭在研究過程中,覺得很不錯的音樂與舞步,於是一併推薦。
總結,現在資訊很發達,過去要學土風舞,除了跟別人一起跳來學習外,就是看書,張慶三先生本身就是土風舞界的翹楚,留下了不少可供參考的資料。但那些資料的文字敘述,還是比不上網路上的影片,可以邊看邊學。同樣舞曲,不同的編舞動作,會有不同的難度,而土風舞本身對於伙伴來說,其實並不會那麼陌生,像過去營火中會跳的「第一支舞」,其實也是一種土風舞,還有前面提到的「一營火舞」、「環繞世界找朋友」,算起來伙伴們其實也學了不少,所以對於這塊領域的學習,伙伴們可以更有自信一些。因為資料很多,服務員是可以自己選擇兩三首來專心學習,然後按照難度來教授不同的對象。個人曾經在入團初級訓練時帶過水舞,面對於一群還未受完整訓練的對象,光整理秩序就花掉一半時間了,更別說要他們學會這還算有點難度的水舞,所以說教學對象為何,也是難度選擇與是否提高的關鍵因素。日本小學生從小就在學土風舞,這是一種要求團體性的活動,所以上國中高中後,面對這類課程,就有基本的認知,但對於我們所要面對的伙伴,我想還是得費點心思才有辦法。
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