童軍オタク

終於又多了新的動物與作物，也增加了不少像升級卡般的道具。升級卡部份，目前是需要用農民必來買，但改版當天可是能用一般幣買的，所以在嘗鮮的情況下，當時買了不少卡來幫動物升級，像我的雞就十級了...只是十級跟沒升級差多少呢？就差約十顆蛋，原先一次可升48~51顆蛋的，現在可以一次61顆...真的有夠雞肋的道具

然後大部分的動物還是要用農民幣買，可以用一般幣買的就是原先的獅子狗與小毛驢；獅子狗10萬元，餵食的骨頭要用農民幣，而且還不保證能抓到賊，因為有要花更多農民幣才能買到的強力看門狗；小毛驢就是個好物了，就是養豬一樣，就是養段時間後，就保證有一定利潤的收入，像養豬快100%的利潤，驢還不曉得，但應該不會太差才是，至少在能養兩隻成長型的動物之下，就有閒錢可以養條狗來防賊了~~

而Facebook上可以互動偷竊的遊戲結果都一樣，朋友越多，內賊也越多，不想被偷就是養條狗或是乾脆不玩，老是在意計較被偷的，就是被遊戲玩的笨蛋。只是這樣被遊戲玩的笨蛋還真不少，也難怪官家單位開始注意，底下的員工有沒有利用上班時間在玩開心農場了，畢竟以開心農場這樣的遊戲模式，弄好自己農場的一切約一分鐘就好，超過這時間的大概都是在偷竊別人的農場的上癮者~~

對於漫畫迷來說，這將是不幸的一個訊息，因為根據日本方面的新聞報導，蠟筆小新的作者臼井儀人，已經有很高的可能性死於山難，只是對於像蠟筆小新這樣的漫畫來說，說作者過世後作品就成為絕響的，是不了解漫畫世界的外行人~~

漫畫本身是一種文學創作，在其架構的世界完成之時，常常也是其生命不滅之時，像現在很多動漫畫，在原作者仙逝多年之後，依舊能活躍於紙本與大小螢幕上，像是哆啦A夢與手塚治虫的相關作品。而裡頭的主人公也永遠是小四的大雄與小叮噹，所以小新當了19年的幼稚園中班生，怎可能會長大的一天呢??

最近這遊戲系統並不是很穩定，常常處於進不去的狀況，後來發現繁體中文改成英文模式就可以登入了，可見是中文系統上出了一些問題~~

而最近導入的送禮系統，算是一次很大的改版，只是這樣的禮物不是很有誠意，因為一件禮物就只能收到一次，例如有A好友送你海星的話，那B好友就不能再送，然後所送飼料用完也無法再收，所以感覺上不是很有誠意的送禮系統，水族箱大概只能漂亮一個月而已~~

目前的水族箱都約13~14級，因為還被偷的蠻嚴重的，所以還不能買2萬5千元的那條，在考慮要不要買條防賊的寵物，還得盤算盤算合不合效益才行....

此篇文章系列主要延續前篇文章[ 日本童謠 ] 與童軍活動相關歌曲來編寫，因為後來在寫為童話製作的歌曲系列文章，就發現很多歌曲不是為童話而寫，只是原曲是世界民謠，旋律簡單且常聽，而被翻唱成日本童謠。所以再另外寫此系列文章，介紹這些世界各地民謠，與相對應的日本歌曲與中文歌曲。

基本上，各國民謠原旋律，日本翻唱曲大多忠於原味，到了台灣，因為都習慣口耳相 傳，照自己的記憶來傳唱，很多音樂到最後都變了調，有時聽了原曲好幾遍，還是聽不出到底是中文哪歌曲??但又明明很熟的狀況下，有些資料會先是????來 呈現，那表示我確定聽過這樣旋律的中文歌，但想不起來是哪首。而有些是想不起歌名，記憶中歌詞上也有誤差，暫時沒辦法找到該首歌。

 宗教聖歌，基本上就是基督教派所傳唱的音樂，這類歌曲非常多，而且傳唱的國家廣度是其他各類之冠。只不過很多月取經過改編，都不曉得原來出自聖歌，有部分原因也在於，這些歌曲大部分都在宗教活動內容傳唱而已，不願意隨便給別人翻唱，所以音樂都被改編，讓旋律音調與原曲有相異性在。以下歌曲，會在寫完相關文章後附上連結，沒辦法連結的，就表示還沒有寫或還沒寫完~~

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 此篇文章系列主要延續前篇文章[ 日本童謠 ] 與童軍活動相關歌曲來編寫，因為後來在寫為童話製作的歌曲系列文章，就發現很多歌曲不是為童話而寫，只是原曲是世界民謠，旋律簡單且常聽，而被翻唱成日本童謠。所以再另外寫此系列文章，介紹這些世界各地民謠，與相對應的日本歌曲與中文歌曲。

基本上，各國民謠原旋律，日本翻唱曲大多忠於原味，到了台灣，因為都習慣口耳相 傳，照自己的記憶來傳唱，很多音樂到最後都變了調，有時聽了原曲好幾遍，還是聽不出到底是中文哪歌曲??但又明明很熟的狀況下，有些資料會先是????來 呈現，那表示我確定聽過這樣旋律的中文歌，但想不起來是哪首。而有些是想不起歌名，記憶中歌詞上也有誤差，暫時沒辦法找到該首歌。

知名音樂家，是相對於民謠不知出自誰手，而能確定這首音樂倒底是出自那位作曲人。有不少歌曲都是節錄某某交響樂中的一段而成，或是某某鋼琴曲。這類音樂也都在世界各國流通，正是音樂無國界的最佳寫照，感謝他們提供我們這麼棒的音樂，而我們所能報達的，就是感念他們苦心瀝血的創作過程，告訴世人這音樂是出自他們手裡。以下歌曲，會在寫完相關文章後附上連結，沒辦法連結的，就表示還沒有寫或還沒寫完~~

的確是怠工，好聽的藉口是開學了，百廢待舉，能量放在開學的心情準備上；說白點，是最近跟臉書的感情比較好，有點疏遠自己的部落格了...

以自己的個性來說，這其實很正常，我做事總是一股腦放下全部心力去做，所以我總有辦法在同樣時間內做出比別人更好的成績，但我也很容易在達到目標後氣力放盡，需要休養或換個環境來調適。雖然還是覺得放在臉書上的時間不少，但自己也稍微能把時間慢慢拿回來了 ( 蠻多遊戲都到頂了，都有資格寫攻略了 )

大概這個月底就會正常了，也會慢慢將原有的系列文章補上，說到這，會暫時不想寫部落格文章的原因之ㄧ，也是因為內容進入了需要很多資料輔助與畫表格的部份，有點煩雜，我需要跳脫原有的環境去重新思考一下~~

此篇文章系列主要延續前篇文章[ 日本童謠 ] 與童軍活動相關歌曲來編寫，因為後來在寫為童話製作的歌曲系列文章，就發現很多歌曲不是為童話而寫，只是原曲是世界民謠，旋律簡單且常聽，而被翻唱成日本童謠。所以再另外寫此系列文章，介紹這些世界各地民謠，與相對應的日本歌曲與中文歌曲。

基本上，各國民謠原旋律，日本翻唱曲大多忠於原味，到了台灣，因為都習慣口耳相 傳，照自己的記憶來傳唱，很多音樂到最後都變了調，有時聽了原曲好幾遍，還是聽不出到底是中文哪歌曲??但又明明很熟的狀況下，有些資料會先是????來 呈現，那表示我確定聽過這樣旋律的中文歌，但想不起來是哪首。而有些是想不起歌名，記憶中歌詞上也有誤差，暫時沒辦法找到該首歌。

德國民謠，特色是很多都是可以輪唱的合唱曲，且割取借奏明快，常被用來帶活動。以下歌曲，會在寫完相關文章後附上連結，沒辦法連結的，就表示還沒有寫或還沒寫完~~

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此篇文章系列主要延續前篇文章[ 日本童謠 ] 與童軍活動相關歌曲來編寫，因為後來在寫為童話製作的歌曲系列文章，就發現很多歌曲不是為童話而寫，只是原曲是世界民謠，旋律簡單且常聽，而被翻唱成日本童謠。所以再另外寫此系列文章，介紹這些世界各地民謠，與相對應的日本歌曲與中文歌曲。

基本上，各國民謠原旋律，日本翻唱曲大多忠於原味，到了台灣，因為都習慣口耳相 傳，照自己的記憶來傳唱，很多音樂到最後都變了調，有時聽了原曲好幾遍，還是聽不出到底是中文哪歌曲??但又明明很熟的狀況下，有些資料會先是????來 呈現，那表示我確定聽過這樣旋律的中文歌，但想不起來是哪首。而有些是想不起歌名，記憶中歌詞上也有誤差，暫時沒辦法找到該首歌。

英國民謠，有イギリス(英國)、イングランド(英格蘭)與スコットランド(蘇格蘭)三部份，相對於美國民謠的輕快，三部份的英國民謠都顯得比較平穩沉靜，特別是蘇格蘭民謠，若搭配風笛，有時會聽到想流淚，也有不少童軍歌曲，畢竟是童軍的起源地。以下歌曲，會在寫完相關文章後附上連結，沒辦法連結的，就表示還沒有寫或還沒寫完~~

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此篇文章系列主要延續前篇文章[ 日本童謠 ] 與童軍活動相關歌曲來編寫，因為後來在寫為童話製作的歌曲系列文章，就發現很多歌曲不是為童話而寫，只是原曲是世界民謠，旋律簡單且常聽，而被翻唱成日本童謠。所以再另外寫此系列文章，介紹這些世界各地民謠，與相對應的日本歌曲與中文歌曲。

基本上，各國民謠原旋律，日本翻唱曲大多忠於原味，到了台灣，因為都習慣口耳相傳，照自己的記憶來傳唱，很多音樂到最後都變了調，有時聽了原曲好幾遍，還是聽不出到底是中文哪歌曲??但又明明很熟的狀況下，有些資料會先是????來呈現，那表示我確定聽過這樣旋律的中文歌，但想不起來是哪首。而有些是想不起歌名，記憶中歌詞上也有誤差，暫時沒辦法找到該首歌。

美國民謠，基本上都是比較輕鬆愉快的，然後有一個很重要的特色，那就是很多都為童軍露營用的歌曲，對於童軍伙伴來說，會更加熟悉。以下歌曲，會在寫完相關文章後附上連結，沒辦法連結的，就表示還沒有寫或還沒寫完~~

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