劇情越來越來明朗化,大致可以分類為幾條路線,第一個圭吾自殺所導致的問題,目前已經可以確認,最主要的肇因是來自其母親真紀子;第二個是日向與其母親尚子的問題,雖然時間比重不高,但甚為重要,將是未來案情有沒有辦法突破的關鍵;第三個是學校本身的問題,關鍵人物在於霧島老師,因為除了圭吾外,另一個重要人物白井香澄,也曾是他的學生;第四個是社會與論,關鍵人物在於記者小島修平上,一開始覺得他挺討人厭的,後來覺得他還蠻身為記者的自覺...。
看到此劇收視率一直低迷,就可以解開之前寫韓劇「所羅門的偽證」時,很疑惑為何這樣的日本小說劇情,卻是在韓國改編成電視劇,而不是在日本上檔??真的是蠻冗長又陰暗的內容,五話結束都還會覺得有點悶,更不用說用十話來交代一個少年之死的問題了,雖然安排了很多支線,但主線就是為何圭吾會自殺??這樣的劇情擺在黃金檔真的節奏太慢,然後又過於嚴肅,而且太過真實刺痛人心,真的會讓人看不下去的。
日向目前應該還沒辦法正面迎擊圭吾媽,得先克服自己的心魔才行,因為無論怎麼看,圭吾媽的行為就像日向自己的媽媽,縱使知道問題點在哪,但對自己媽媽那部分沒辦法處理,自然就很難去面對圭吾媽。
輔導室大概是目前學校中,唯一可以毫無顧忌談自殺事件的所在了,差不多就是情報中心的感覺,新川優愛也只剩在這打醬油的份了...。
增田希美香的證詞相當關鍵,讓日向可以連結到白井香澄,判斷她應該就是襲擊籃球社教練與隊長的主嫌,同時也從個人檔案中知道,原來她在學校時的一年級導師,也是霧島...。,
為了瞭解圭吾,所以日向到了他曾就讀的國中去找尋相關線索,也許是因為日向覺得圭吾的遭遇跟他很像,於是可以猜測到,兔子被殺事件應該是他所為沒錯,簡單講就是一種反抗。這部分從他妹妹的口中獲得證實,圭吾的確是想擺脫他媽媽的束縛,而刻意使壞,但最後還是無法如願...。
這部分我也曾有類似的遭遇,最近才感覺到父系那邊的親戚似乎都有那種傾向,也就是希望能完全控制小孩的行為,從小到大,在姑姑與奶奶那邊,永遠得不到讚美與肯定,總是一些批評,總是要照他們的方式做才行,不如他們的意,就是一直批評到連我老媽都受不了,所以也得跟我說幾句才行。一開始還會想說,好吧,就看在老媽的份上,照他們的意思做,但這樣的人就是一旦開始順著他們的意,接下來每件事都想管,都想嘮叨。於是後來想通了,那就是回歸到最原始被批評的那個點上,繼續做自己。如此一來,他們在怎麼批評,都是那幾件事而已...
圭吾真的就是個好孩子,太聽老媽的話,就連反抗期也沒能反抗,挺可憐的。只是如此一來,圭吾媽的行為就會轉移到圭吾身上,所以後來圭吾才會選擇自殺,因為他會害怕越來越不像原來的自己...
從記者與圭吾爸的對談中可以知道,吉岡家已經分崩離析,父親沒有地位,自然想逃離家庭尋求其他慰藉,而妹妹被放棄,因為圭吾媽是以子為貴的個性,一心想把圭吾塑造成他心目中的人...。
本庄這邊,則是另一種被期待的關係,因為原先被寄予厚望的老哥過世了,於是原本自由自在的次子,突然被父母關注。但因為長男的前車之鑑,讓其父母有所顧忌,反倒是和彥本身想太多...。
白井香澄這部分,找宮崎老師問吉岡的事,其實是對自己的行為開始疑惑,只不過之前圭吾曾經幫她報仇,於是她不得不去回報。但她從事情的發展過程中明白,被她襲擊的兩人不是圭吾的仇人,於是才會跟宮崎老師問相關問題...。我想香澄下一個目標,應該就是圭吾媽或霧島老師...。
小日向又出現了!!這話有演出,為何日向無法逃離她老媽的緣故,依舊是情緒勒索...。
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