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這個活動網頁的用心,與『高雄市101學年度國民中學童軍教育聯團露營』的網頁比較起來,真的有如天壤之別,要不然之前我也不會寫說,真的很久沒看過那麼爛的活動網頁了。不管實際活動狀況為何,單看這樣的網頁,就會讓人想參加,這才是活動網頁設置的目的之一,是否敷衍了事很容易看得出來。

 

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高雄市101學年度幼童軍童軍大會網頁  

 

這次的大會logo設計上,也比較具時代感,這些年來,幼童軍大會在這部分都做的比國中聯團好,國中童軍這邊有一年不如一年的感覺。內容部分,一直都由原高雄市童軍操作,也比較進入狀況,畢竟過去高雄縣並沒有幼童軍大會這類的活動,有不小的落差存在。這部分從國中聯團換縣市操作後,就明顯感覺的出來,所以往後會不會繼續有這樣的活動,可能還得看是否願意合作下去才行。

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真的很久沒看過這麼簡陋的活動網站了,這是所謂部落格型式的網頁,好好弄還是能有個規模,縱使活動還沒開始,還是能有很多資料可上傳但似乎目前就只是應付性質。只是最近聽到不少對這次活動的評價,有種山雨欲來風滿樓的態勢,這比我之前參與全國大露營時的感覺還糟糕,看來一場腥風血雨的抱怨是免不了的。


高雄市101年國中聯團露營 大會徽   

高雄市101學年度國民中學童軍教育聯團露營網站


縣市合併後,其實有很多問題是需要去解決的,如果最起碼的共識都沒有,那貿然合作就是衝突一堆,畢竟兩者文化有不小差距。這部分,基層的服務員還可以多次活動合作來拉近距離,但上層的就很難擺平了,再來就是上面對下面的態度,典型的Power is knowledge

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「我本身是一個活動組工作人員,這篇文章是方便用來連結用的,很合理吧」

 

台北市第七次童軍大露營官方網站

 

最新訊息

第一號通報 -- 攜帶物品建議、活動主題、時間、內容....等

第二號通報 -- 編團、紀念品、模組活動簡介、開閉幕式時間地點、嘉年華時間地點、專科章考驗方式、配給供餐方式、個人攜帶物品建議、餐具洗滌規定、垃圾處理模式....等

第三號通報 -- 繪圖與攝影得獎名單公佈、個人裝備特別提醒 ( 衛生紙120抽、專科考驗用具、水域與自行車活動部份家長同意書 ) 、嘉年華活動重點提醒、專科考驗最晚報到時間提醒、活動報到時間重點提醒....等

 

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這是蔡居澤老師的網站,主要是探索教育的內容。蔡老師何許人也??其實大頭並不是很了解,只知道他在師大公領系是響噹噹的人物,也曾經上過他的課,在三年前的團長研習的活動中,那時大家玩得就高興的就是了~~

 

將探索教育帶回學校

 

在活動教學領域中,探索教育算是目前最夯的,國外這方面課程的學費並不便宜,主要運用各類活動的方式來探討一些觀念,所以是難在帶領者的引導功夫,而這樣的網站其實對於不了解探索教育為何的伙伴來說,會不太看得懂其意涵~~

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不特別的童軍網頁,甚至說不能稱為童軍團,而是僅是玩著童軍一些技能的學校社團而已,想介紹不為什麼,只因那是大頭童軍生涯的第一步~~

 

岡中童軍社

 

看資料目前已經是23期當家,而大頭呢,是很久很久以前的第五期,看差多久雖然說在那邊的生涯無法順利做個結束,在那學到的技能現在還有用的,也大概是有很多很多會唱的民歌與那個年代的流行歌,參加一個中級訓練營就可以把大頭打趴了,可見所學真的不多。

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當年是奇摩相簿三個帳號與PCHOME的帳號一起存放照片,然後奇摩相簿滿了才放PCHOME的,沒想到多年過後,奇摩相簿不見了,PCHOME的反而存活下來,真是詭異呀!!

 

大頭的PCHOME相簿

 

這部分收錄快樂團團集會的內容比較多,當年的確傾全團羅行蘭與服務員的資源,去幫童子軍分團成長的,但三年下來發現,大部分團員都在國二時後離開,有的是從此不再出現,有的是暫時離開唸書,整體來說希望的結果不如預期,推究原因,是養成根出了問題,也就是這一票由幼童軍升團的伙伴,整個童軍個性都已經在幼童軍時代養成,已經無法承受童子軍訓練的模式,再說白點,就是一群被寵壞的小孩,能夠表現正常的,只有國中時代才入團的,以及極少數服務員家長有正確教育小孩子方式的,其伙伴才有合乎水準的表現~~

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這是李昆林老師所架設的童軍網站。此網站是延續過去的高雄市國小童軍教育科研習中心網頁,繼續為高雄市童軍作服務活動紀錄的一個地方。首頁中有些連結不能用,有效的連結的主要是研習中心、資源中心、活動訊息與資源分享四個部分;研習中心就是連結到舊網頁的資料區;資源中心目前是民族國小;活動訊息主要提供大型活動、木章訓練、高雄地區幼童軍活動訊息與高雄市資深童軍伙伴概況;資源分享主要是放置活動影片與照片的檔案,這部分可視為昆林老師的收藏,因為除了幼童軍與大型活動的影音資料外,還有教師會的資料與原國小童教中心那些種子教師的近況影片。

 

高雄市童軍諮詢中心

 

我認識昆林老師跟參加童軍的年資差不多,也就是從小就認識他了 ( 也沒多小啦,我從行義開始參加的 ) ,而從我接觸網路並開始管理童軍討論區,頂頭上司也是昆林老師。當初高市資教BBS站的兩個童軍討論版,版主都是昆林老師,而我就接下副版然後開始寫童軍日記,也就是說在網路這各領域,昆林老師算是我在童軍討論這方面的啟蒙。只不過我從一開始就只是喜歡寫文章,而不喜歡自己弄網頁的習慣,到現在還沒變就是了。所以昆林老師在架設網站這方面的功力,我是一點都沒學到~~

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基本上這篇介紹比較像是抱怨文,因為這個網頁是三年多前我所設計並製作的,不知是我做的太好很難更動還是其他原因,95%以上的內容居然還跟我最後一次去更新的一模一樣。國華為底圖的設計沒變、首頁介紹沒變、照片沒增多等....都還保留當初的狀況。大概除了搬家後的地址與電話外,就沒在用心於增添資料上了~~

 

高雄市好伙伴企業社

 

雖然現在,也覺得奇摩部落格的設計並不好,當初架設在那邊是有點失策,但至少在內容上還是可以做到不定期的增加,起碼在照片部分,應該會增加不少張,不是兩年半前39張,現在還是39張。需要多加油囉,不要每次我半年所呈現出的成果,換手過了兩年多還沒辦法比得過的~~

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其實不能算是童軍網頁啦,只是我懶的再開新的分類,就當成童軍相關網頁來看待了 ( 反正童軍運動可包含的範圍很廣~~ )

 

FrogSchool 楊懿如的青蛙學堂

 

這網站其實在晉級訓中,上自然研究課程時就有提到,但沒刻意去了解網址,一直到我剛剛去參訪了台北傑人會的網站,然後才在好站連結中發現這個網站,一連下去~~頓時讓喜好自然生態研究的我感覺發現了新天堂,還沒仔細看內容就先來寫網站介紹~~

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系統升級快一個禮拜多了, 更新的時間也太久了些 , 不曉得是哪邊出了問題~~

 

老實講 , 前一個新介面不太喜歡 , 薪的文章分類不好 , 最新文章的標題都縮水放在旁邊 , 而不是原來的架構在最上面 , 一覽無疑 . 整體而言不是不習慣一句話帶過就行 , 而是使用起來變差了 . 連有沒有新的內部信件都得自己去翻才行 , 有點回頭走的感覺~~

 

是希望這樣的更新快點結束 , 畢竟現在這類有關童軍的討論空間不多了 , 大部分人都喜歡窩在自己部落格講自己的話 , 在論壇上的討論與交流已經變少了 , 如果連這樣一個討論空間都沒的話 , 那情況會更糟 . 雖然說我記得以前有更長的時間是處於關站的狀況 , 但以前是景氣好 , 大家還有地方跑 , 現在景氣差 , 真的不能在失去一個可以凝聚大家的地方~~

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這篇是本部落格,在文章分類中的補完計畫XD~~

童軍論壇 Scout-BBS

有很久沒連上這個網站了,沒想到連帳號都無法登入了.我的密碼一直都沒多大的變動,照理說我不會輸錯密碼.那是不是有可能原帳號被砍了呢??我也這樣想過,所以試著再以同帳號重新註冊,結果系統回應,此帳號有人使用了!!那究竟是出了什麼問題呀~~

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