虹一這角色的梗鋪了很久，總算要在這一話解決了，個人覺得這段劇情對此劇非常重要，是起承轉合中很重要的「轉」部分，從這一話可以看出一輝如何看待小時候的自己，由一輝處理虹一的狀況，來了解一輝當初是怎樣從討厭自己，慢慢的再回到可以喜愛自己的方式。而育實也從旁觀者的角度去思考，怎樣才能喜歡上自己，做自己的主人。
我相當喜歡劇情中那個說出對方100個優點的方式，這應該是所謂的加分法，每個人都有自己優於別人之處，縱使這樣的行為很多人都有，但如果不能從這樣的平凡中見到偉大，那麼就永遠感受不到自己與他人的重要性，進而忽略彼此的好，而無法有所交集。
關於研究會這部分，青山琴音最主要的用意還是想接近一輝，然後拖其他三人下水，但在另一方面來說，其他三人沒有反對，也是認為跟著一輝一起研究，應該會是件很有趣的事。
至於虹一與媽媽關係這部分，是前面已經鋪了很久的梗，一輝因為從小沒有父母，然後在學校裏頭備受排擠，所以很理解虹一的感受。所以他是希望媽媽這部分可以稍微放手，讓他跟虹一相處一陣子，也讓媽媽暫時離開虹一身邊一陣子，這樣才有辦法看清楚彼此的問題點所在。
一輝的態度很簡單，就是將爺爺給予他的自由，也讓虹一體會，然後育實這部分，則是當雙方的緩衝，一來虹一媽媽信任他，二者她也信任一輝，相信一輝會給虹一不一樣的改變。
一輝對虹一媽媽的這段告白很不簡單，通常亞斯小孩並不擅於跟別人吐露自己的內心想法，在很多時候都會學著武裝自己，並不輕易嶄露自己真正的想法，所以像是山田阿姨，也不是那麼懂一輝...。
在一番開釋之後，虹一媽媽總算理解一輝的想法，而虹一也總算知道之後要如何與媽媽相處。
大學四人組的這段對話，說明了青春的美好所在，有些人看似平凡，但卻會讓人想向她吐露心聲，真的是很了不起的才能，只是善於傾聽的人，並不一定善於表達...所以每個人能彼此互補，才是團體相處的可貴之處。
這說出對方一百個優點的方式，在心理學與人際關係的處理上，是個很不錯的方法，仔細想想，我們是不是把那些事情當作理所當然，進而輕視對方了呢??
虹一與媽媽的對話，是會讓人掉淚的，身為媽媽的人，應該會覺得虹一這小孩真的善解人意，是相當愛媽媽麼小孩...。至於虹一的看書的問題，我想應該就是散光，戴眼鏡就會好很多。這在台灣很容易察覺，日本大概會覺得是小孩想逃避吧...。
最後一輝說山田是不是他親身媽媽這個爆點，大概是從他對虹一媽媽吐露過去的自己，以及與育實單獨吃飯相處後，決定把深藏心中多年的祕密，一併說出來解決。而真相則是下一話才會公布，但我想應該不至於太離譜才對。
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玩童軍要有限度,直到世界末日 (21)
