童軍オタク

「初級」、「中級」、「高級」、「獅級」、「長城」、「國花」為目前童軍階段的六個進程，而由左至右往前，則稱為晉級，很多伙伴都知道童軍的進程，也知道要晉級，但很少人想過，為何童軍活動要設計這樣的進程，而要大家晉級??這是榮譽制度結合徽章制度一種方式，透過一個具體的目標，來鼓勵青少年學習並達成目的，進而獲得榮譽。榮譽對大家來說或許很抽象，但將其想成玩電子遊戲時，打倒某個魔王，或完成某個項目後，所得到的愉悅感，也許就比較能理解，用比較白話點，這是一種成就感。但這樣的成就感就只能一種心理狀態嗎??拿到獅級、長城級甚至國花，當下讓你覺得很爽之外，真的就沒有其他獲得的東西嗎??就讓我慢慢道來....

原本我不準備寫這篇的，畢竟身為考驗營隊的考驗委員，所負責的工作就是審核伙伴們有沒有達到專科章所要求的標準而已，充其量只是當個臨時團長，在營隊中負責解決伙伴中的疑難雜問。為什麼要晉級??到了獅級要做些甚麼??長城級只是空虛的如榮譽象徵??國花級能吃嗎??這些問題，其實是各位自己的團長所該負責回答的，營隊考驗委員只負責伙伴是否有拿到露營、旅行、社區公民等專科章的能力，但是否夠格當個獅級童軍，是由自己團團長來審核；拿到急救、國家公民、自行車、越野或游泳後，取得長城是否讓你心虛，也是團長該去注意與輔導的。而當你發現自己開始與周圍的人的想法格格不入時，有時並不完全是自己的問題，而是這樣的過程已經讓你會開始思考，自己可以做些什麼改變，當往往曲高和寡，身邊的人已經跟不上你的想法，而你也沒有志同道合的人可以一起往共同的目標前進。就跟遊戲一樣，當你到達少數人才能前往的領域時，會發現開始跟一些玩家搭不上話，只因境界不同了，所以覺得孤單...

我常常在考驗時對伙伴說：「拿到專科章的那刻，並不是你達到此領域的終點，而是你夠格站在起點上」。很多伙伴都是拿到專科章後，就不再往這方面的領域學習了，但其實很多人懂得就只是皮毛，而專科章的目的是鼓勵伙伴往某個領域前進，所以是一種引誘的設計，讓伙伴能夠自我肯定，並開展不一樣的領域。好比說取得昆蟲專科章，除了讓你更了解昆蟲外，也讓你知道如何往更深奧的領域前進，而另一個附帶價值，就是能讓你的學業有助益，像是生物部分，當你取得獸類、昆蟲、植物這類專科章後，相對上在生物方面的知識也比其他同學多，因為你已經掌握如何學習的方式，而這就是比較具體的能力增進。

拿到旅行專科章，代表你有能力更了解生活在這塊領域上的人們，其所創造的歷史人文，更深入這塊土地的自然與生態；拿到嚮導專科章，你能有自信地告訴朋友，我的家鄉有哪些好玩的地方，然後可以很詳盡的跟他們介紹；拿到公共衛生專科章，可以更了解我國的疾病相關歷史與知識，進而知道如何防範；拿到環境保護專科章，可以知道我們的環境正遭受什麼樣的問題，要如何愛護這個地球，讓人類與世界萬物都可以生存下去；拿到戲劇專科章，可以體會什麼叫台上三分鐘，台下十年功的道理。諸如此類，專科章設計的目的，就是吸引伙伴往更多領域去發展，讓自己博學，多聞多看多接觸，而不是只是沉迷於線上遊戲，只會拿手機上網而已。

初級、中級、高級，是依循漸進，讓伙伴慢慢接受訓練，學習各方面的知識與能力，成為一個合格童軍，健全公民。而獅級、長城級、國花級，則可以想成是一個往更高領域發展的過程，就好像是PRO職業級一樣，獅級就是讓人覺得你更像一個童軍，所以必修專科章才有露營跟旅行，因為這是身為一個童軍的根本，並要健全自己智識與體格、品德，不枉掛上獅級章這個榮譽；到了長城，就要往外擴展，要會服務他人，所以要懂得急救，要會自行車、越野與游泳，就是能扶助他人，並往更大的世界前進；而到了國花，要會的更多了，要會關心生態，做好相關保育工作。要會測量，為目標繪製藍圖。要學會攝影、舞蹈、音樂，用這些共通語言跟世界交流。要知道昆蟲、植物、鳥類的相關知識，去保護身邊的動植物，這些都是服務社會的範疇。到後面還是可以發現，童軍的進程還是藉由各類合格標準來誘使伙伴，多多充實自己的能力，然後拿這些能力去幫助他人。

如果不走進程，那其實也不一定要加入童軍，像是露營，不一定童軍才會，像是繩結，也不是童軍的專利。童軍活動是一種生活態度，讓你願意往更多方面去學習，而且知道如何給自己目標，依循漸進去達成。很多獅級、長城與國花伙伴，在取得相關資格的階段，都一再展現他們這方面的能力，有些是經過初中高這樣一路上來後，慢慢體會出來的，有些是藉由接觸不同考驗委員，從他們身上所學習而來。有些是潛移默化，有些是考驗委員不吝教導，告訴伙伴該如何思考，然後選擇自己適合的方式。

所以，在參加考驗營前，團長們最好能引導團員，讓他們了解晉級的意義在哪，畢竟實際負責這項工作的，還是團長本身，營隊的考驗委員最多只是臨時團長，在短短四五天期間，告訴伙伴一些觀念與學習方式而已，重點還是在學校或社區團團長本身長期對於伙伴的觀察與引導，考驗委員再怎麼經驗豐富，都不及一路看著他們成長的團長對他們的了解，以及所能付出的程度。

當伙伴對於晉級或取得專科章有疑惑時，相關引導責任還是在團長身上，雖然參加完高級考驗或專科考驗後，都能明顯感受到伙伴的成長，但要讓他們持續往前走，還是得靠團長給予舞台與相關資源才有辦法。而這也就是為何高雄市的高級與專科考驗營中，常常都是各校與社區團團長來擔任考驗委員的緣故，自己的伙伴自己教，雖然名為高雄市童軍會XX考驗營，實際是各團聯合辦理訓練與考驗的營隊，團長們能就近觀察伙伴的成長狀況，而讓學有專長，來自各地的考驗委員協助不同領域的成長，以補足團長們所欠缺的部分。

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繼續閱讀

一、就先談107暑期專考

二、晉級與專科章的意義

三、報考項目的選擇

四、如何做好準備

五、如何指導學弟妹準備專科章