如果這部劇的結局是麻里亞跟佳織都考不上私立中學,然後信一就這樣抑鬱而終,而讓大家對於教育的真意有所覺悟的話,我會覺得這是部神劇,但要是如信一所願,依目前進行的方式而讓佳織考上私立中學,就是個無與倫比的大爛劇了,就如一開始所寫的,就是個歌頌扭曲的升學方式的大爛劇了~

 

下剋上考試 第七話  

 

相信很多人看完此話都會跟我有同樣的感覺,信一還是這樣死一死就好,這樣式上就少了個會教壞小孩,奴役自己女兒,千方百計要女兒照他的式來前進的父親。好不容易前一話才感覺其人生態度有拉回來一些,沒想到這一話更變本加厲了。為了考上私中,就可以正常學校生活都不用過?體育課不用上?朋友不用來往?還為此去指責學校的教學方式?擺明就是怪獸家長,那何不申請自學呢?

 

前一陣子才流傳一篇文章「考上醫學系後自殺,一個資優生的死前告白:父母是愛我,還是愛我的成績?」,信一真的是愛佳織嗎?還是想讓佳織去完成自己沒有達成的夢想而已?可以看出佳織已經被逼到懸崖邊,但她又不好拒絕,因為老爸自己也在唸書,而這也是最可怕的情況,讓人誤以為父母也跟著自己一起在努力,所以自己不努力不行,卻不曉得這樣反而成為只為父母而唸書的工具而已。

 

佳織成績停滯的原因很簡單,因為她不是為自己唸書,於是她唸得很不快樂,在這個時候生理與心理就會開始反抗,而且是無意識的反抗,開始抗拒任何學習到的知識,於是才會越念越多,但成績反倒不如之前那樣有成效。

 

所以信一還是去死一死比較好....

 

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於PTT發文時補充內容

雖然是真人實事改編,但劇情也要符合邏輯才行,為了戲劇張力加入了很多灑狗血的設定,反倒是不必要的。東大特訓班或前不久的高考灰姑娘,都只是把考進名門學校時的美好呈現出來而已,進入東大後,是另一種階級的挑戰,沒錢沒勢照樣被排擠,辛苦三年考進去,接著就是痛苦四年,日本的階級觀念是比台灣嚴重許多...

而像是名門幼稚園或是中學,情況也是如此,當佳織考進櫻蔭中後,面對於其他有後援的同學,要如何跟她們競爭?還是靠老爸教嗎?但劇中最需要被教育的,就是老爸信一了....其他劇情也並非一無可取,例如旅人追及問題與艾賓豪斯遺忘曲線都是很有趣的內容然後劇中兩位老師小山綠與楢崎,都是適時出來教育信一,什麼才是正確的觀念,這都很好,只是這位老爸真的太有問題了....

現實中這麼有問題的老爸,有辦法將其經驗分享給別人嗎?孟子曰:「古者易子而教之;父子之間不責善,責善則離,離則不祥莫大焉。」從古就傳達這樣的觀念,要易子而教,把傳達知識這工作交給老師,不然老師的孩子都自己教就好,何必上學呢?身為父親要做的就只是陪同,然後鼓勵與支持就好...

 

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下剋上受験 第一至三話

下剋上受験 第四話

下剋上受験 第五話 

下剋上受験 第六話

下剋上受験 第七話

下剋上受験 第八話

下剋上受験 第九話

下剋上受験 最終話

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