童軍オタク

搶救牌主要針對小組作業與相關運作，這部分真的比較麻煩，因為很多都不是自己所能掌控的，特別是對於這階段年齡層的服務員來說，工作忙碌真的是很好用的理由。在靜觀其變多日後，也該是出手的時候，原本是在FB有小隊的討論社團，但有些人真的比較不用網路，就只好改由電話聯繫。而聯繫之前，自然要先寫好要了解些什麼....

原本希望小隊露營器材部分，大家能幫忙分攤，但目前看來，先出聲的都已經分攤的差不多了。但還是希望沒有動作的，也要盡到小隊員的責任，所以現在就是用小隊長的身分去分配調度。小組作業的部分，還有第二項與第四項的內容，有些是可以到營隊在討論，有些必須先指定伙伴準備。

個人作業部分，也是可以幫忙提醒的，例如真的沒多少時間在活動前寫完作業的，告訴她們先完成哪些比較重要。像我會建議，先完成e等公務園學習網的內容，因為這部分需要花時間聽，而且還得搭配網路才可以，限制比較大。而像Rover guideline可以下載好檔案，活動空檔閱讀，羅浮可從事的活動，也可以利用別人的電腦打字上傳。就e等公務園學習網需要花費比較多時間，所以活動前要先完成，也別期待兩階段中間的空檔，那時間更短，而且還會另有作業要去作。

晚上來個別打電話確認，順便也認識一下大家~~

個人作業完成的程度

需要幫忙的地方

建議先完成事項

小隊露營器材部分

小組作業分配部份 歌曲 唱跳 遊戲

營火晚會的內容

招集小組的分配 =>目前營火小組被認領了

小隊長的輪值 =>第一天與第二天確認了

小隊長部分，因為第四天(0303)是第一階段的最後一天，然後就銜接第二階段第一天(0308)晚上進站的時間，所以這部分的小隊長，需要協調兩階段之間工作任務的分配，會比較重要一些。

招集小組部分，誰來晚餐小組這部分，應該是以附近或有車的伙伴擔任會比較恰當。自由營火部分，跟營火小組很類似，只是內容不是很明確，而且時間跟誰來晚餐同為第二階段進站當晚，恐怕有些人會趕不上。世界咖啡館與議題整合就是規劃討論的組別了，前者有限定討論議題的範圍，後者是自由發揮，兩者各是不同的方式。我大概會選擇議題整合吧，其次是世界咖啡館。