童軍オタク

在這樣的探索體驗中是可以發現，團體追尋共同目標的過程中，最重要的不是主動站出來，領導大家該怎麼做的人，而是一定要有人去做，卻常常沒有人去做的工作。打個比方，就如班長很重要，但一定會有人想去做，然後一定要有人去掃廁所，卻看不到有人自願一樣。

這次活動，參與的兩大團體有頗大差異性，所以會看到前輩們會習慣無視這樣的苦力任務，畢竟過去的活動中的經驗得知，這樣的事務是該由年輕一輩的來擔任 ( 說前輩都希望後輩從這樣的過程中磨練，會比較容易理解 )，她們曾經也是這樣過來的，而且在很多時候，因為體力的關係，這樣的事情是年輕人來做會比較容易。但現在年輕人，並不一定就體驗過這樣的團體生活，如果說是羅浮童軍出身，那還有經過一些團體生活的磨鍊，小團體中自然會出現這樣的角色，但僅是大學同班同學，就不一定會出現這種，我主動去做沒人願意去做的人。

然而，第二天的活動，還是慢慢出現，這類的團體差別與角色扮演。年輕的小團體，縱使主動性不足，但也開始出現分工，會有那種，我願意擔任底下在人踩，當作踏墊的；或是一直跳出來擔任安全確保的，細心掌握參與者狀況的人。而這部份，男生又比女生積極許多。

於是最後還是可以看到，有人已經當肉墊當到沒力，雙手與肩膀紅腫的。雖然說這樣的角色常常就是那種體型最魁武的人所擔任，但人數一多，時間一久，鐵打的身體也撐不住，更不用說只是身體看起來比較壯，但不一定是有在運動的人。而這樣的人在團體中，其實常常被忽略，只有在追尋全體目標的過程中，才能體會，原來有這樣的人存在是多麼不容易的事。如果真的需要有人執行，卻沒人主動，除了直接點外，就是讓他們去做輪流的搭配。

團體中，常常只有領導者才有鎂光燈的關照，但事實上，任務是否達成，往往靠的不是領導者個人的能力，而是全體成員能不能團結一致。

所以，當執行這樣的引導任務時，是看要花時間讓他們去找到這樣的關鍵點，還是一開始就點明，需要有人去做安全確保及底層支撐、任務艱苦的工作 ( 前者是一定得強調要有人去做，後者看狀況 )。而這部份就很需要觀察力與經驗，培訓過程，是會讓你知道設施如何操作，但掌控團體活動過程的功力，除了靠本身的特質外，就是要經由活動中去培養經驗，經由多次觀察來了解如何抓住重點。

而這兩天的課程，其實就是很快速的讓我們知道，園區中所有低空探索的設施如何操作，並沒有讓我們去體驗，如何掌控這樣活動的執行方式。當然還是會有那種一直向教練請教，努力學習的人，只是學習積極是一回事，上場有沒有辦法操作又是一回事。

過去自己曾經操作過的PA，大概就是信任倒與蜘蛛網這兩種，這應該也是比較不需要特定設施的項目。信任倒這部份著重於安全性，因為一出問題就容易受傷，要嘛不要玩太大 (就是一般高度就好 )，不然就是安全設備做足 (在軟地面或有安全墊的狀況 )。

蜘蛛網部份，似乎沒有過去的照片。操作部分，看要不要佛心來著，一開始先點幾個訣竅，或是壞心一點，告訴他們規則就好，一切都讓他們從活動中體驗。時間充裕的話，這樣的項目其實是蠻適合拿來當團體活動中執行。