童軍オタク

時間：1330~1530                                                    主講：行健團長

這 是整個羅浮木章訓練中的最後一堂課，因為午餐時間延誤加上又是第二服務小隊，以致於我們全小隊都來得及趕上課程開始，有一小部分的內容並沒有聽到。然後連 日來體力精神也算耗盡，上課的狀況並不是很好，再加上後面緊接著是結訓，所以整個課程並沒有上傳至網路，也就不太好回顧。

雖然沒有留有課程上太多資料，不過網路上倒是有『情境管理』，稍微勾起了一點點回憶。簡單說，情境管理就是一種因時因地因人而採取的管理模式， 依個體成長的四個階段，來給予不同的管理方式。這讓我想起了所謂羅浮自主這概念，很多人因為羅浮自主的緣故，而將羅浮群的管理直接用R4，問題是很多時候 我們的羅浮的程度只在R3、R2甚至R1的時候，又怎能自主管理??更不用說，絕大部分是沒有資源的狀況，然後與其說相信，其實是根本不知道狀況下，就把 管理的工作丟出去的。

時間：0800~1240                                        世界咖啡館召集小組

在 五個召集小組中，世界咖啡館可以說是投注最多資源的，不管是人力還是物力，大概還比其他四個召集小組所負責的部分，加起來的綜合多很多。光是邀請的15位 來賓( 其中羅浮8位 )，每個人都有紀念品，每人一個印上姓名的馬克杯，然後還有額外的精緻餐點，會後的餐宴。相較起來，最後我們所負責的議題重整小組快要人間蒸發了

而自有召集小組開始，其實已經知道這部份將會是營隊中投注最多資源的一組，當時選組時說每個召集小組都要有小隊的成員，所以就沒有選。因為我們小隊有五位，然後我讓其他人先選，最後選到剩議題重整與世界咖啡館時，我是比較想參與世界咖啡館，當我們另一位小隊員也想選，所以讓賢。但後來選完才知道，並沒有每個小組都有六小隊的成員，像誰來晚餐跟議題重整都只有五個人，表示都起碼缺一個小隊成員。這部分的規定到電腦選組時，只有限制每組上限，並沒有限定每組一定要有各小隊成員，而到頭來，也只有我們小隊很乖的遵守而已。

 時間：1900~2040                                                  營火召集小組

以下是這次營火小組活動前公佈事項

一、營火主題：童軍的友誼
二、營火節目：
1.每一個小隊兩個節目、每個節目五分鐘，
2.節目分別：
歌-野狼、渡鴉、公牛、黑熊
舞-水鹿、黑熊、公牛、麻鷸
劇-麻鷸、水鹿、野狼、渡鴉
三、各小隊請於3月8日中午前於網路回報
四、表演節目請切合營火主題

 

 

 

 

 

原本以為沒有排到戲劇是好事，但後來發現我錯了，因為整個營火中最有內容與表現的，是戲劇這部分，相當有創意與獨一無二。其次是歌曲的表演，最爛的是舞蹈，完全把外頭行義團慶再玩的那套搬進來，特別是那句『拍拍屁股站起來』，完全打亂在營火看其他人表演的情緒。

時間：1530~1700                                                    興趣小組

這次團集會嚴格來說，不太像是團集會，個人認為，團集會是可以融入興趣小組的內容，但每個興趣小組的進行方式，並不是每種課程都適合融入一般團集會的操作模式，尤其是這種定點與短時間的集會，有些興趣小組是不容易去設計的。

就如後面課程回顧所說的，為了配合團集會的時地限制，不少興趣小組被迫更改原先的計畫，其實這是有問題的，應該是團集會的模式隨著興趣小組的內容而去更改。分組操作或許可以說是訓練營隊想要讓大家能多了解一些，但方式上粗糙了些。

時間：1330~1500                                                    小組報告

這 部分是個人行前作業二的內容，不過是以小組報告的方式分享，雖然在第一次小組報告--各國羅浮現況時，因為有小隊原告假離營，而先報告這部分內容 ( 因為原主講人中途離營去考試 )，但似乎就沒人放在心上，所以到了昨天才有人確認今天的小組報告是派人上台，而我們小隊還是上堂課才在確認。

一來之前的小組報告是我代表上台，二者，到後來我也不曉得我們小隊的決策是大家共識，還是某人獨斷，所以我就越來越少參與意見。反正有人代表上台就好，有意願者自然就盡量給予機會，而且我也沒NB能處理之前活動的資料，能省就省。

個人展演動態部分的舞台，是在昨晚的自由營火，而靜態部分則利用中庭來擺設，讓大家利用空餘時間去觀賞。大概是近15位伙伴參與靜態展，但不少人是用海報的方式呈現，數量上反而感覺沒那麼多。

大頭還是按照計畫展出巴克牛，雖然活動期間都在展現，但還是擺出來給其他人看。然後牛頭部分其實是每天都有增加一些變化，都多一兩樣手工藝，所以比起剛出現時，已經多了四種不同的裝飾在牛頭上。

時間：1030~1230                                                主講：外聘社會人士

這原本是下午第一堂課，因為配合講師的時間而調整到上午，很精采的一堂課，但我不是很有興趣就是。

嚴格來說，就業輔導並不是羅浮服務員能夠幫上忙的部分，頂多是協助尋找資訊，但這部分又不如學校來的專業，畢竟伙伴所學習的領域，最為了解的還是學校。所以這樣的課程固然精采，但實際能運用到的部分卻是最少的，是比較適合羅浮自己來聽，而不是服務員。

時間：0830~1020                                                    主講：宏振團長

這堂課簡單說，就是對現在的羅浮狀況作體檢，先對整個羅浮概況作一番調查，了解大家對於目前童軍總會對於羅浮活動方案的執行程度，心中給的評分。然後就是讓大家討論，如何經由評量實踐童軍諾言與規律。

第 一個評量部分，出來的結果蠻糟糕的，滿分45分的狀況下，少於30分就是極度危險狀態，而我們所評量出來的分數平均居然只有12.6分。我自評是12分， 略低為平均分數，但也是平均值之內，而九題的分數加起來最低為六分，也就高那麼六分而已。而這也就是我們這群人會這麼積極參與訓練的主要原因，現在的羅浮 活動真的就一息尚存而已，以國內的童軍活動狀況來說，只比資深女童軍好，也算是同病相憐。

時間：2050~2200                                                自由營火召集小組

自由營火是搭配個人展演的方式進行，也就是動態展現的舞台，只是很多人都選擇靜態呈現，上台表演的並不多，然後真正是上台表演個人才藝的更少。

行健團長所描述的營火方式，大概20年前體驗過一次，當天因為整個器材沒辦法在一個下午都裝載回去，所以多停留了一晚，營火也就在那天晚上舉行。因為是額外逗留的時間，沒有多餘的柴火可供生火，就到附近的工地撿拾別人不要的木頭來搭。活動的過程很自由，沒有節目表，也沒有帶動唱，大家想到唱什麼就唱什麼，也有彼此聊那些天服務的感想。約20個人的小營火，是我至今印象最深刻的，而這也是最接近童軍原本的營火樣貌。