童軍オタク

跟每個人親自打電話，果然比較有效果在，除了有人給錯電話還沒聯繫到外，其他人現階段的狀況都知道了。

雖然有預定要調查與了解的部分，也希望都能分配工作下去，但似乎是都到營隊中做處理會比較恰當，有些事情不當面一起討論，是根本沒辦法定案的。

大致上，要先做的都先做了，也該整理一下自己負責的小組作業內容。

昨晚打電話確認了其他隊員的作業狀況，果然如預期中的那樣不理想，但似乎其他小隊的狀況也差不多，大部分人不是想利用最後三天趕完，就是預備將作業帶到營隊中完成。

原因在於學校開學了，很多在學校服務的伙伴，都忙著開學事務，然後也剛過完一個長長的年假，會堆了很多工作要處理。現階段，我是建議他們至少要先完成學習網的作業，因為這部分比較需要網路，也比較耗時，營隊期間沒那麼多時間處理。至於羅浮智能，還可以下載列印，然後找時間看，其他作業也都還可以在營隊中完成。

但大家還是拼命趕就是，就如我前面文章所預測的，大家會集中在最後這三天趕作業，畢竟工作與家庭都要兼顧，只能集中火力處理了。未來要是同樣的模式舉辦羅浮木章的話，大概會先嚇跑一些人。個人覺得，將來在作業時間部分要延長，也就是讓大家確定報名成功後的時間延長。這次雖然是一個月前，但作業內容的公佈與學習網站的確立，卻是過年前才有的事情，大家都忙著過年，自然能處理的時間上就更少了。

部分主題先發表於『羅浮木章訓練第三期 (12) -- 個人作業一 Rover guideline (上)』。

本篇有兩個主題感言，十、羅浮階段的活動與四、從作中學，前者是再補述的內容，後者為新的發表內容。

羅浮階段的活動，原先發表的內容應該已經足夠，然後加上這次作業二是羅浮可從事的活動，是相似的題目內容，就大概補下書中重點就好。而從作中學是新增的發表內容，當初沒寫是因為有人先寫了五種，所以我故意挑另外五種來寫 ( 真的是沒事找事作，因為有兩篇是原文，得自己翻譯 )。

原先發表於『羅浮木章訓練第三期 (12) -- 個人作業一 Rover guideline (上)』，不過內容被人說成沒看書，有點不爽，因為這作業不是寫申論題，也不是所謂的讀書心得，而是看完之後，針對現行的狀況，發表感言，不是嗎??照本宣科的話，我就從資料上節錄一段，然後用白話解釋不就得了??

初始資料本來就不好閱讀與整理，然後到目前為止有寫的人也不多，被這樣說的感覺，會覺得先寫先錯，那又何必這麼急著完成。每篇我都會發表看法，但暫時不想寫在討論區，先放在自己部落格，有需要再拿出來用。

本篇有兩個主題感言，九、成年人的支持與三、諾言與規律，前者是再補述的內容，後者為新的發表內容。

搶救牌主要針對小組作業與相關運作，這部分真的比較麻煩，因為很多都不是自己所能掌控的，特別是對於這階段年齡層的服務員來說，工作忙碌真的是很好用的理由。在靜觀其變多日後，也該是出手的時候，原本是在FB有小隊的討論社團，但有些人真的比較不用網路，就只好改由電話聯繫。而聯繫之前，自然要先寫好要了解些什麼....

原本希望小隊露營器材部分，大家能幫忙分攤，但目前看來，先出聲的都已經分攤的差不多了。但還是希望沒有動作的，也要盡到小隊員的責任，所以現在就是用小隊長的身分去分配調度。小組作業的部分，還有第二項與第四項的內容，有些是可以到營隊在討論，有些必須先指定伙伴準備。

個人作業部分，也是可以幫忙提醒的，例如真的沒多少時間在活動前寫完作業的，告訴她們先完成哪些比較重要。像我會建議，先完成e等公務園學習網的內容，因為這部分需要花時間聽，而且還得搭配網路才可以，限制比較大。而像Rover guideline可以下載好檔案，活動空檔閱讀，羅浮可從事的活動，也可以利用別人的電腦打字上傳。就e等公務園學習網需要花費比較多時間，所以活動前要先完成，也別期待兩階段中間的空檔，那時間更短，而且還會另有作業要去作。

千呼萬喚始出來，爆肝拉麵的作品~~

歡迎大家踴躍參加，協助學生完成懷念日主題宣導及義賣任務。

陽明國中 ---3月3日(星期日)上午9：00至11：30
新興高中 ---3月3日(星期日)下午2：30至5：00

昨天看到FB討論區上一篇措辭頗強硬的發言，讓我突然想寫這篇文章，分享一下活動準備至今的看法，雖然之前我也發表很多了，但還沒有寫出自己的一些心情。

就跟影片中張三豐所說的『太極拳只重其義，不重其招，你忘記所有招式，就可以練成太極拳。』一樣，要怎樣成為一個成功的羅浮服務員??就是學完所有理論，通通忘掉，這樣你就知道怎樣帶羅浮了。

台灣的選舉活動，在選前三天，都會打出告急、搶救，所以現在來仿效一下，寫文章來說明自己的狀況

告急主要針對自己的作業與準備狀況，目前其實都準備差不多了，只是剩下三天需要補強，這篇先針對行李部分作紀錄。

先是營本部建議的內容

• 筆 => 除一般書寫用的之外，還會帶小型麥克筆或簽字筆
  
• 健保卡
• 個人藥品
• 隨身碟 => 會帶兩個，一個裝mp3，一個預備裝相關資料用
  

• T恤、Polo衫(有童軍字樣或圖案) =>我的衣櫃一堆
  

• 全身標準童軍制服(長短不拘、需含法蘭西帽) => 準備一套，應該只有升旗與開結訓會穿，缺帽子
  
• 活動便帽(有童軍字樣或圖案，以深藍/卡其色為主) => 帶世羅的
  
• 禦寒衣物 => 考慮要帶多厚的
  
• 睡袋&睡墊
  
• 盥洗用品

• 個人餐具

• 照明用具(手電筒..)
• 個人樂器、表演道具等 => 個人展演的道具
  
• 野外活動衣服、雨具(雨傘及雨鞋)

總算是將個人展演的作業搞定，應該說是基本的都搞定，進階還想弄更多的，還要看有沒有時間準備，但我想我做的應該夠多了。算算日子，剩下三天而已，忽然覺得時間急迫了起來~~

小組作業部分，進度不甚理想，現在還是有人連參與意見都沒有。大家都很忙是沒錯，但都在最後關頭了，如果連出個聲，說能做些什麼都沒辦法的話，那真的不知該說些什麼了。雖然大致上工作都分出去了，但總是覺得應該是大家都要參與才對~~

然後我還認為，這是團體活動的學習，主動積極者，值得鼓勵，還是得克制做過頭，而讓那些還沒有動作者，失去參與的機會，所以我才會建議小隊的隊長用輪流的。好與不好在其次，重點在於每個人都有學習到，只要不到影響整個運作，偶爾犯個錯都是可接受的範圍。要是大家都怕犯錯，都不敢接工作，那事情誰來做呢??

比較罕見的訓練營分組模式，大致來說就是臨時任務分組，因為羅浮是自主性最大的階段，這部份的工作就交給伙伴去討論與做決策。了解組成方式與目的後，其實就沒有太大的問題。

召集小組進行方式：

由學員組成5個工作小組，分別針對訓練課程中，5個主題，籌畫活動進行方式並執行，於第一天，請小隊長自行集合，協調辦理成立召集小組事宜，成立並運作之，每個召集小組須包含各組成員。

1

誰來晚餐召集小組

1.1

晚餐費用，依晚餐人數(工作人員加學員)，向事務組申請費用，不足部分由學員自理。

1.2

晚餐形式不拘，場地不拘(請向事務組協調)，菜色不拘，由學員自行決定。

1.3

情境營造。

1.4

邀請工作人員晚餐。

1.5

需檢附相同單據交付工作人員。

2

自由營火召集小組

2.1

進行方式不均。

2.2

節目由學員提供(個人展演準備之作業)，召集小組安排。

2.3

生營火。

2.4

雨天備案

3

營火召集小組

3.1

正式童軍營火。

3.2

學員自行節目安排。

3.3

雨天備案。

4

世界咖啡館召集小組

4.1

內容以E等公務員學習必修科目及變革管理為主題。

4.2

討論議題有召集小組研擬。

4.3

進行方式由召集小組提供。

4.4

設計場地、

所需物品請向

事務組協調。

5

議題統整小組

5.1

在營地佈告欄張貼海報。

5.2

海報主題：

5.2.1

我們的角色是什麼?

5.2.2

我們為什麼在這裡?

5.2.3

我們要怎麼做，才能發揮做大的影響力?

5.3

所有人員可以自由揮灑，或張貼紙條表達意見。

5.4

請召集小組整理後，於3月10日，世界咖啡廳結束後報告，並引領大家討論。