童軍オタク

（寫於2019.01.16）是該補上這篇活動記事，不然再拖下去，不然我會忘到下次的女童軍專科章考驗，然後就不知道要怎麼寫了。因為女童軍專科章在103年修訂新版，於是運動休閒類型的專科章變多了，但這部分也是女童均相對較弱的部分，就如先前寫女童軍相關文章時一再強調，國內的女童軍訓練有別於男童軍，都比較偏靜態、室內，除了因應國中開始，女生因為體能與生理變化，造成整體體能方面的能力跟男生越差越遠外，最主要還是家庭教育心態保守。大部分家庭，從小時候就一直教育小女孩，無論何時何地，舉止行動都要像個女生，於是漸漸的，體育與戶外活動，就變成女生的弱勢項目，女童軍亦然...。

相對於其他專科章考驗項目，這次參與人數少了不少，然後通過率也不高，有些項目的報名人數是一隻手就可以算出來，甚至最後不來考的都有，像是技擊運動，原來報名才兩個，結果報名當天通通都沒到。而水上運動更是只有一個人報考，可見這兩個學校罕見的運動類型，女童軍這邊也就會涉獵的人變得很少。報名最多的運動項目是自行車，共50個人報考，但這部分與其說是運動，不如說是因為要通勤上學，於是才有不少女童軍會騎自行車。

球類運動有26人報考，看似平常都有在接觸的球類運動，實際上要能通過考驗並不簡單，光是知道三種球類運動，對於女生來說就難如登天了。就如前面所說，國內女生從小開始就不是很喜歡運動，國小開始，籃球場、排球場、足球場的場地上，可以看到的都是男生，女生大概只有體育課時，才勉強會去碰相關球類運動，於是別說三種，連能了解一種都不容易，更別說童軍這邊的球類專科章，是要認識五種了。

陸上運動有36人報考，為四類綜合性運動中報考人數最多的，但這一項比球類更難，光陸上運動項目（田徑、體操、射擊、射箭、舉重、拔河）選項中，再怎麼看，國內的小女生都只會接觸田徑而已。然後接觸徑賽的機會又比田賽來得多，不過正值生理發育階段的國中小女生，跑步對她們而言也是苦差事，於是考驗委員就得費勁心思，才有辦法引導她們通過專科章考驗。

至於結繩部分，被分到運動休閒也頗尷尬，但這部分也看得出女童軍對於這部分的能力相形較男童軍弱，這次一共25人報考，人數不算少，但花的時間比較多，光搭一個工程就可以弄很久...。

因為寒假要辦藍鵲營的緣故，於是女童軍會這邊就得安排一些，看似比較容易接觸與通過的專科章考驗項目，以符合報考須有三種專科章的資格。除了自行車專科章外，另一個看似比較容易，算是休閒的閱讀專科章，亦是本次報考人數（27人）與通過人數相對較多的項目。說起來，休閒的定義其實很廣，硬要說的話，所有專科章的項目都是鼓勵伙伴多培養興趣，都屬一種休閒的方式。

這次除了跟泳池有關的考驗項目，因為性別的關係，於是沒辦法進去拍照記錄外，其他項目都做記錄了，從攝影過程中其實可以發現，還是有不少人是想來碰運氣的。這也算是一種讓伙伴有個目標，誘使他們多發展其他興趣的方式，只是國內女生在運動休閒項目，真的有種一方面懶，另一方面身體開始受到限制，慢慢變成弱勢與不擅長的部分。這部分也不是團長可以使上力的，只能就以多辦這類專科章，讓伙伴有意願多接觸而已。