童軍オタク

時間：1000~1200                                                    主講：行健團長

這是堂很容易讓人就睡著的課，挺理論性的課程，然後羅木基時有類似的課程，等於又重複聽一次。

看講師安排，行健團長應該是負責最多課程的，其次是宏振團長。比較屬童軍基本原理，或者是儀典部分的，主講人都是行健團長，宏振團長負責的主要是羅浮智能 (Rover guideline)相關課程，因為都屬於比較老派的上課方式，很容易就睡著。

之前就預測，聯隊長的相關職務會在開訓典禮後就交由服務小隊執行，果不期然這堂課就變成我來整隊，與 安排簡單歌曲交唱了，老實講粉緊張。之前是有準備相關歌曲，不過實際要上台教唱時，還是不太有經驗，特別是行程時間上的控制，會導致不知道要掌握多久的表 演時間。一開始，我是準備J J KO LE這首原迦納的童謠，然後由日本開始推廣的唱法，不是很難，只是我門一直都當成歡呼在運用而已。

課程部分，可以看我拍攝的照片了解一二，本來所有上課的PPT都會放在羅木章學習網站，不過一來版權問題，二者怕睡覺，所以上課我都會拍一兩張來紀錄，PTT的內容主要還是幫助回憶，能吸收的大概在課程上都吸收了，上課時聽不進去的，老實說回家後也一樣看筆記看不進去。

每個課程後半段，也有小組討論的內容，這部分算是羅浮木章中比較特別的，也就是研討性的課程很多，幾乎都有分組討論。

關於這題目，我們小隊討論出來的主要有四項 (應該說我紀錄下來的)，一、培養廣泛的國際觀，二、餐與各項服務(運用自己專長)，三、成為健全公民，四、不斷自我學習成長。

課程結束後是中午用餐時間，因為沒開過會，縱使把事情交代下來要轉述，有時也不是很了解內容，所以第一餐還沒進入狀況。