童軍オタク

今天三場戰果分別為阿根廷勝南韓四比一、希臘勝奈及利亞二比一、墨西哥勝法國二比零。A組情況比較明朗，九成九是墨西哥與烏拉圭晉級淘汰賽，除非兩隊想不開，不然最後一場兩國對決，應該是求和局為上。B組就阿根廷有九成會晉級，而南韓約五成、希臘四成、奈及利亞兩成，除了阿根挺可以很篤定外，另一隊我是比較希望希臘或奈及利亞。

這三場比賽，大致內容都有用網路電視觀賞，阿根廷勝南韓這麼多，讓身旁很多朋友很挺爽的，看來一場世界盃，可以見識到身旁多少人反韓 ( 起碼在運動比賽這點上 ) ，雖然依舊粗暴防守，淡紅黃牌卻沒想像中的多。第二場，算是逆轉的戰局，原本奈及利亞先進球，但奈隊中場球員沒事在場外踹希臘球員兩腳，馬上被主審抓到祭出紅牌，於是戰局急轉直下，在少一人的情況下，反被連進兩球，輸掉了比賽。至於第三場，大概就只能怪法國幹嘛上屆得亞軍，這屆就整個烏雲罩頂，第一戰沒進球而打平，第二戰依然沒進球卻是輸球，現在可以打完南非就可以準備打包回家。

法國在世界盃的大起大落是有跡可尋的，1958年季軍，1962年未能打進16強；1986年季軍，1990年又未倰打進24強；1998年冠軍，2002年小組賽就被淘汰；2006年亞軍，所以2010年，也就是今年也大概是在小組賽就被淘汰的命運。而且還可能跟2002年那年被淘汰的命運一樣，一球未進，真的是看不出這是上屆打進決賽的隊伍。

看來主辦過的優勢只有第一場而已，對上前一屆的世界盃冠軍，越打越荒腔走板，更創下本屆第一位門將被紅牌請出場的紀錄。大概就距離淘汰邊緣一步之遙，因為下場對手還是前世界盃冠軍，但戰力純度比較多的法國隊，還得踢贏才行。所以很有可能再創下一個紀錄，第一個主辦世界盃，然後未能晉級淘汰賽的球隊。不過這也是決定在南非舉行的那一刻，就能預料到會發生的狀況。比起2002年日韓共同舉辦世界盃，南非的確是比較有機會創下這個紀錄。

至於說這場比賽的內容，我大概看到南非門將被紅牌出場，然後12碼罰球又被踢進後，就看不下去了。烏拉圭所進的第一球，是非常漂亮的禁區外射門，球以非常漂亮的弧度飛過守門員頭上，然後勁射入門，這大概是道目前為止，禁區外所進的第一球吧。第二球雖然是12碼罰球所進，但守門員被罰出場的那個關鍵球，原本也是非常漂亮的單刀射門場面。看完之後會覺得，烏拉圭果然是曾進打敗過巴西，拿得世界盃冠軍的球隊。

網路電視大概會有一至兩分的延遲，然後有時也會斷訊，所以要多找一點連結。然後我想，應該沒多少人會聽播報，像我除了能聽出這是英文外，其實在講什麼都聽不懂，更別說是哪國語言都聽不出來的。當然隱約可以聽出，是在講某某傳給某狗的字句，但某某是脽我也不曉得呀~~

這兩場是利用網路電視收看，感覺上還不錯，雖然都有點延遲，會比電視直播慢個一兩分鐘，但總比沒得看好，只是比較容易分心而已。

首先觀看的是象牙海岸對葡萄牙，比賽結果是零比零，挺沉悶的比賽，不過這G組號稱本屆的死亡之阻，可見小組中各隊實力之接近，所以打法上就會相對保守與重視後防。另一場則是G組的巴西與北韓，比賽結果是二比一，巴西小勝北韓。以整個事前的評價來說，巴西可以說完全沒有展現該有的實力，反倒是北韓，讓人見識到這32強中最神秘的隊伍，並不是那麼好惹的。

看比賽的畫面，一堆巴西球員都穿長袖，然後還戴上黑手套，可見當地氣候之寒冷，這對熱帶國家巴西來說，並不是很有力的環境，所以身手展現不開是可以預期的。相對來說，北韓則表現相當韌性，在離正式比賽時間結束還搶進了一球，展現出到最後也不放棄的進攻企圖心，而整場比賽防守中規中矩，有的朋友看完後，覺得北韓比南韓的球風要來好多了~~

沒來得及趕回去看比賽，打開電視時，已經進了一球，而且是唯一的進球，接下來就開始龜起來了，反倒是喀麥隆的攻擊比較有表現。

整個下半場比賽，就是看到日本球員一直被撞飛，真的是體格差太多，讓我有點懷念起日向小次郎。如果仔細看比賽，其實就會發現足球場上的小動作還真不少，因為是用腳踢，雙手都很空，比起一樣是接觸頻繁的籃球來，上下其手的畫面還真不少，所以除了要換擋會閃，也要會演，不然對方動作越做越大，吃虧的可是自己~~

而以比賽撥出時間來看，除了凌晨兩點半的可以保證看全場之外，晚上七點半與十點的，除了假日大概都會碰到上課，而要跑到外面看則是另一回事。

因為家裡沒有第四台的緣故，這是我此屆第一場電視觀戰，還特地跑到漫畫國度這種24小時營業場合，享受這兩個小時的優閒時光。在32強中，我支持的隊伍，第一是德國，第二是日本，原因是這兩個國家的民族性跟我的個性很像。德國是1986年首次看世界盃時就喜歡了，那鐵衛軍般的防守，一板一眼有條理性的進攻方式，很何我的胃口。至於日本，不諱言有很大一部分是受足球小降翼這部漫畫的影響，但因為日本在是世界盃的表顯都不是很好，一直到2002年日韓合辦世界盃的時候，才開始真正在關心，這也有同是亞洲國家球隊的期許~~

這場比賽算起來已經是屠殺的比數，德國上下半場各得兩分，然後四位前鋒各進一球的狀況下，可見德國攻擊力度。雖然失掉四分，其實澳洲門將的表現還是不錯，救了不少險球，但問題是要能不失球，不能單靠門將的努力，還得後防卡位德儀才行。澳洲原本一開始是猛攻德國球門，在屢攻不下的狀況之下，反倒讓德國找到機會突破，結果就整個亂了陣腳。德國有三個進球算是單兵突破的方式，其中有兩球更是與門將一對一的狀況之下所進，而下半場所進兩球更相距不到5分，可見澳洲在下半場等於是垮了~~

然後，老實講，整場比賽嗡嗡叫，90分鐘下來耳朵真的挺難受的~~

這篇文章的內容有 (25) 化妝。 (26) 台灣土狗的介紹。  (27) 如何幫嬰兒洗澡。 (28) 壘球。 (29) 青年旅舍。 (30) 招財貓造型圖樣之寓意。

雖然後面的同學報告內容狀況越來越好，但相對來說，老師評分的標準也越來越嚴格，不僅是因為準備時間給的越久，內容也應該相對更完整與準備更完善外，很多要注意的重點也都會在每周報告告一段落時。再次提出與提醒同學要注意。而有個問題 是前面有提到，後面卻越變越嚴重的問題，那就是超過預定時間六分鐘的狀況，是一週比一週嚴重。老師會有兩次按鈴提醒，第一次是四分半 ( 最起碼要報告的時間 ) ，第二次是五分半，則是告知只剩最後三十秒。在超過六分鐘開始扣分，每三十秒扣五分的情況下，講七分鐘以上的同學一堆，有好幾個已經被老師宣告不及格了。

而真正報告內容超過六分鐘的比例並不高，大部分被狠狠扣分的，是最後的提問與回答部份，佔去了太多時間。有些人根本不管時間是否已經超過，還一直回覆同學所提問題。而我也得老實講，坐在台下的有些人根本沒有同學愛，明明知道演說者已經超過六分鐘的時限，還拼命在那舉手提問題。如果需要有回答問題，才算完整的報告內容也就算了，但很多人是已經有作過問題答覆了，還一直舉手問。( 真的還想問，不會私下問嗎?? )

(25) 化妝。

這位是英文系的同學，報告內容頗有條哩，但聽得出來是自己化妝方面的心得，不是專業化妝的述說方式。我座位的角度一直沒辦法看到作業的狀況，相信後排的同學也看不到。以往也曾經有這樣的化妝示範活動，除了用ㄇ字型的坐位法外，就是讓示範者坐上桌子，以較高的位置讓大家都可以看到。

(26) 台灣土狗的介紹。 

雖然只是飼養台灣土狗方面的心得，不過因為都以親身飼養上的趣聞來做現身說法，整個報告來說是挺生動有趣的。連同前面一節的 (24) 飼養狗狗 ，已經有兩組試報告這部份的內容了，可見寵物飼養方面的知識，也是可以拿來好好利用的。

(27) 如何幫嬰兒洗澡。

這也是很專業的報告內容，主講者是考過幼兒保育員執照的，由準備的道具，示範的動作來看，也能深刻體會其對所屬領域的專業程度。這部份，女童軍部分也有專科考驗，所以也略知一二。而像這種道具齊全的，基本上就不用PPT輔助了，用了反而浪費時間。

(28) 壘球。

這組報告算是這個禮拜最差的，很明顯感受到其準備不足，前面的報告已經有不少冷場，然後就一直很執著PPT放映的問題，明明助手都有了，放影片時還得親自動手，然後就那邊冷了一分多鐘，而沒有任何的內容敘述。若不以其他組有超時扣分的狀況，這大概也是前三十組中，最明顯感受準備不夠的一組。

(29) 青年旅舍。

 這組報告在內容上沒太大問題，也很能感受演說者在這領域中的熟悉度有多少。問題是，太過以閒話家常的方式，處理後面的回答，甚至中途的報告都有這樣的狀況。明明報告控制在預定的時間內，卻因為接受目前最多的問題提問，反而超時到不及格的程度。所以然同學狂提問題害人是主因，但重點還是演說者本身太過輕忽超時扣分的問題，明明下面一堆人在那暗示時間已經超過很久了，他老兄還是老神在在的在那接受提問，這部份其實就怪不得別人。

(30) 招財貓造型圖樣之寓意。

最後這組報告，在內容方面算是可以很明顯其對這領域的熟悉程度，比起前週的 (12) 伏見稻荷神社要好得太多。只是我認為，能多幾隻招財貓的公仔當示範道具，是比較能增進演說的專業程度，

這篇文章的內容有 (18) 紫微斗數。 (19) 如何保健牙齒。 (20) 泰國之旅心得分享。  (21) 年輕人如何有些理財。 (22) 認識腦性麻痺。 (23) 2010年世界盃足球賽。 (24) 飼養狗狗的方法。

在分享相片之前，先分享老師所提示幾個報告需要注意的地方。 (一) 演講的口氣：太以都是班上同學的立場上，去做報告內容的敘述了。 (二) 站位：太過固定某個位置，讓有些人完全看不到演說者的模樣與示範的內容。 (三) 背景音樂：掩蓋過主題，模糊焦點。 (四) 反客為主：影片放映時間過長，又沒有敘述，造成冷場。

以上是大概記得與有筆記的部份。關於第一點，老師大概的意思是，過份以閒話家常的方式，來作為演說報告的口氣。在自己班上進行這類的報告，本來就比較沒那麼大的壓力，因為底下大都是熟識兩三年的同學，但也就過分輕鬆，讓口氣過於隨便與輕挑，到最後Q&A時，變成跟某些同學聊起來的狀況；第二點，則在我拍攝的照片中很容易看得出來，有七成的同學完全都不看我們這一邊的同學，或是都在看字幕與手稿，常常都是看著同學背影在聽演說；第三點，大概只針對報告世足比賽的那位同學，簡單說是讓音樂模糊了要報告的內容；最後一點，則延續上個禮拜最後一個報告的問題，這部份在 (28) 壘球 的報告最為明顯。

(18) 紫微斗數。

前幾張因為相機設定不當，都先做刪除，所以才剩這兩章，在報告內容上，算是準備的很充分，不過內容上控制不當，範圍太多，而且一邊用PPT，一邊又用黑板在那邊寫算法，其實後面的人根本看不到寫些什麼。

(19) 如何保健牙齒。

自我介紹就很表明是牙科的護士，專業上沒問題，在述說貝氏刷牙法時，更是清楚明白，她應該做過不少這種宣導活動。因為以前聽過不少這方面的演說，也就沒很仔細在聽演說的內容。

(20) 泰國之旅心得分享。 

這組雖然說的也挺生動的，不過總覺得雜亂了些。因為是個人旅遊表述，在面對都是熟悉的同學時，也犯了語氣上的問題，過於口語與對話的方式來敘述。然後準備上的分量多了些，全部說完時已經超過約一分鐘了~~

(21) 年輕人如何有些理財。

這組報告是到目前為止最有台風的，應該是常常有這方面演說的經驗，PPT部分也可見是專業的設計與排版，很像是一般銀行會安排的理財課程。這樣的報告其實是挺需要Q&A來襯托，因為很多是經由問與答的過程，來讓內容更加完整。不過時間限制下，光聽報告內容，就能知道這位同學很有經驗了。

(22) 認識腦性麻痺。

雖然講的還不錯，但看手稿的頻率還頗高。這表示平常應該有在協助這方面的工作，但並沒有過系統性的報告。這樣的內容是需要花比較多的時間演練與吸收，所以大致來說，表現的已經很不錯了~~

(23) 2010年世界盃足球賽。 

這報告算是最結合時事的了，因為整個報告結束，就是世足的開幕戰。範圍其實可以再深入一些，雖然台灣的足球運動很冷門，但對於FIFA世界杯，其實都有一定程度的認識。基本足球規則與觀念其實可以簡略帶過，重點應該擺在這次有什麼樣的特色上，例如嗡嗡叫的傳統樂器

(24) 飼養狗狗的方法。

後面還有一個台灣土夠的介紹，相對來說，這組報告比較接近是小型犬的飼養。裏面有蠻多小型犬的調教方式，算是很平實的報告內容。

今天又更早到學校了，也帶了相機，只是太久沒用，加上避免用閃光燈的問題，照出來的效果不是很好，取景方面也因為不能隨便走動而顯得單調，但起碼有圖有真相。 照片集 ( 四之二、四之三 )

因為很早到，也就聽到老師對於個人報告內容的評語。問題點有兩個，第一個是PPT內容看不清楚的問題，第二個是範圍的問題。基本上，第二個範圍可以在縮小的問題，在準備之時就已經注意到了。說真的，評估能在六分鐘講多少的問題，已經在課堂上問過老師，但最後還是超過自己的估算。以往在童軍活動中，也常常有這種需要上台授課的機會，但就是沒講過這麼短，所以一下子也不知該如何拿捏。老師建議說，只要講女童軍類別的如何分辨就夠了~~

至於PPT內容看不清楚的問題，诶是覺得有些問題不在我身上，學校的投影機設備，有些放映的功能已經變差很多，我已經很刻意的把字加大，然後也注意顏色對比，這樣後排還是看不到，我就不曉得該怎麼辦了。因為以自己的經驗，坐在前排，大部分PPT內容我也是看不清楚的~~

然後這週的報告內容都很不錯，有好幾位同學的內容一聽前面就知道是專業的，不是本身的職業專長，就是自己熱中的興趣內容，聽個前面三十秒，就能知道這內容是他平常都在接觸的。當然有些人的準備還是不足，不過瑕不掩瑜，很有可能是四週中報告中，陣容最好的一週 ( 還有下個禮拜 )

後面文章~~

四之二： (18) 紫微斗數。 (19) 如何保健牙齒。 (20) 泰國之旅心得分享。  (21) 年輕人如何有些理財。 (22) 認識腦性麻痺。 (23) 2010年世界盃足球賽。 (24) 飼養狗狗的方法。

四之三：(25) 化妝。 (26) 台灣土狗的介紹。  (27) 如何幫嬰兒洗澡。 (28) 壘球。 (29) 青年旅舍。 (30) 招財貓造型圖樣之寓意。

第一節是(18)至(23)發表，(24)是利用下課時間；(25)至(30)是第二節，一節課也還是六個人上台報告~~

在這領域這麼多年，我並沒有太多這種與自己意見不同的，就反對到底的想法，我不是一個很會溝通的人，但我會找最適當的位置，在可以妥協的地方，仍保有自己的意志。但是，我非常討厭被人暗捅一刀，特別是被所信任的人~~

可以溝通的時間點已經過了，在當我決定重新出發之後，不會讓自己有再猶豫的機會。

孤鳥性格也許讓我常常覺得寂寞，但也讓我可以在最惡劣的狀況下，有辦法浴火重生，生命自己亦會找出路。因為念舊，所以更會對那些不念舊情的不堪往殺無赦。別試圖再找理由，因為沒有機會了~~

文化是人類活動的雜燴，而這些活動中，宗教又佔有非常重要的地位。所以這部份的報告應該是所有討論領域中，涵蓋最多資料的。ㄧ堆宗教性的制約行為，都會成了禮儀方面運作，在各種宗教儀式中進行。困難的，大概是很多內容，是沒去深入宗教了解，只是從資料中去解讀，會很難理解有些觀念與行為，為何要如此想如此做。

第一位同學的表現最好，不看稿的情況下，能把伊斯蘭教的教義與涵蓋的禮儀文化，用比較口語化的方式敘述，又很有台風。而第二位講基督教派與印度教，就開始有唸乾稿的行為，然後因為資料部分沒有了解其涵義，只能照字義上來敘述，別說我們有聽沒有懂，自己發表起來也亂沒自信。第三位在發表上的問題最嚴重，選了個最貼近我們生活的佛教，卻聽不懂她在講些什麼，太多文語文式的教義，自己若沒辦法理解，然後轉換成比較口語化的方式來講述的話，那很容易就讓人感覺出，這是連發表人自己也不了解的報告內容~~

宗教跟政治一樣，不是隨便跟人就可以討論的話題，在這個世界，沒有所謂真理越辯越明，只有越吵越大聲，越辯越覺得自己才是對的結果。所以大概可以推測，為何沒有討論到道教的部份，因為這領域大家比較了解，講錯了反彈是很比較大，只是以年齡與道教的教義來說，倒是不會去爭辯這些就是了~~

因為剛好前天才在看有關亨利八世的歷史 ( 美人心機 ) ，也稍微了解一下英國國教會的成立原由。不只是基督新教 (俗稱基督教) 會一直分裂，產生許多教義略有不同的教派，天主教也有不同的教派，這部份是所有大宗教都相同，就好比佛教之下有淨土宗、禪宗、密宗、天台宗...等樣，基督教派不是只有基督新教會分裂成各種不同的教會，天主教也會，只不過聖公宗 (英國國教會) 確立的主因，是出自國王的意志就是了。但那時也是基督新教開始興起的時候，所以分類上主要還是看教義內容，是偏向那部份。最簡單的分辨，就是看傳教的是神父，還是牧師....

回到課程討論部份，基本上大部分同學都算是佛道混合的民間信仰隱性教徒，因為很多宗教的儀式與文化，已經深耕於生活之中，例如要祭祖，例如七月要普渡，元月要送神迎神拜天公等等，不用受洗也沒皈依，自然而然的就會做這些有宗教意味的儀式。如果再加上所謂的儒教，儒釋道三教合一，那就可以知道為何基督教派會在世界各地傳播的很順利，在華人世界卻顯得吃鱉了。但基本上，大部分的人對於其他宗教的態度是，只是你不否定我們的生活，那我們也不會去否定你門的教義，所以我們一樣會過聖誕節，會去了解復活節，吃飯會唱謝飯歌。

至於說最後提到的，政府該不該管理宗教??可以說全部的同學都認為，是該有大原則的規範，對於那些會危害生命與影響其他生存權益的，就該去限制。雖然說台灣還是會出現所謂的邪教，但整體而言，人民的素養夠，文化水準高，加上本來華人就不是那麼容易被洗腦的對象，危害性就不會像國外的那樣嚴重。

最後老師提到所謂集體自殺的教派，後來才想到是之前的天堂之門事件。至於說法輪功，就真的不甚了解~~