這個前傳有獨立出來的潛力，只是難度頗高，因為對於主篇主演的小栗旬與前傳主演的波瑠都不公平，擺明是看著波瑠後來急速升高的人氣有關，所以有前傳看就不錯了。工藤阿須加與波瑠兩人的嚴肅推理組合，感覺還蠻搭的，只是中澤這刑警在此劇只有提供資料的作用在，並沒有顯現其他助手的特別能力，如果想要獨立成一系列，中澤必須增加其他功能性才行。
上一篇提到，個人認為兇嫌最有可能是學生，然後也的確在後篇陸續出現線索了，後來發展大致上跟個人預測的相差不遠，就只有兩人犯案這邊比較出乎我意料之外。不過後來想了想，這的確是比較合乎邏輯的，只是前篇線索就是故意給這麼少，這樣才會覺得編劇的神奇。另外比較意外的是，後面老師洗白了....最後一刻捐軀成了大體老師，讓生前最忌妒其能力的比嘉，最後還能以他為師，找到破案線索。
比嘉與中澤的組合其實不錯，只是應該沒有後來再次搭配的可能性了，然後相處起來是有點過於嚴肅了些...。
雖然前半段一直釋放男學生石田很有可能是兇嫌的訊息，但以推理劇的步驟來看，這時間來得太早，只能說石田跟案件有關，間接透漏有第二人存在。然後，女學生小椋 明音不自然的摸著領巾的行為，以行為心理學來說，是代表隱藏某些秘密的動作，因為還是學生，更難控制這些行為。於是大概這時候就可以斷定，案子是這兩人所做，只是怎麼做，原因為何，還是需要後面的劇情來交代。
後篇的浅川教授，心理變化蠻大的，而這也是師徒制的訓練下，很容易產生的狀況。簡單說，好不容易培育一個徒弟出來，正常人都會想讓這優秀徒弟，能就這樣一輩子留在自己身邊多好，以後就不用花心神在去培養一個助手，既勞心又勞力。中國以往的師徒制，就是師父永遠留一手，避免徒弟整個學走後，自成一家來威脅自己，但總是會遇到那些破格的，發覺留那一手根本不夠時，就會想在還不成氣候時毀了他，這是很正常的心理發展，為師者少有不嫉妒所謂青出於藍的對象。浅川很老實，明白告知了比嘉他的想法，這也代表他的確很重視及欣賞比嘉，千方百計就是想留為自己所用。後來發覺真的留不住時，就會興起毀了她的想法，但在另一方面，依舊肯定徒弟的能力，於是才會留下死前訊息給比嘉，讓她藉此找到證物來破案。最後從教比嘉法醫學與犯罪心理學的老師，搖身一變，成為大體老師，還真的成了一個終身為師的對象...。
看清原果耶跟波瑠對戲還蠻有趣的，這對晨間劇中的主僕，搖身一變，成為推理者與凶手的關係，算是一種傳承吧，就如同在BOSS中，看天海祐希跟志田未來對戲一樣的有趣。不過「阿淺來了」才下檔一年，相較於BOSS與女王的教室差了四年，這層關係還比較近些。
浅川真的蠻忌妒比嘉的能力，說是比嘉的伯樂也不為過，只是妒才這方面太過於強烈，捨不得放手，最後才慘遭兇手利用殺害。不過最後不但當了大體老師，還吸了不少兇手的仇恨砲火，也算是有功啦...。
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玩童軍要有限度,直到世界末日 (21)
