在這邊所介紹的活動,主要是民國81年至85年,高雄市所辦理的行義蘭姐聯合入團訓練活動,其主體為快樂童軍團、三民家商童軍團、三信家商童軍團,後有明誠中學童軍、新莊高中童軍。起初會有這個活動,主要是當時的快樂童軍團總團長林志穗伙伴,身兼三民家商童軍團與三信家商童軍團的指導老師,所以結合快樂團本身的行義蘭姐,所聯合舉辦的入團訓練,而剛開始只有快樂團有行義。
當時一共辦了81年、83年、84年、85年等四期,舉辦地點有高雄啟智學校、永清國小、民族國小等處,時間大致在10月至12月,算是那個年代比較大型,以行義蘭姐為主體的聯合性活動。工作伙伴自然以這三校的行義蘭姐為主,然後就是快樂童軍團的羅浮當後勤支援,特別是在後期,三民家商與三信家商有些伙伴也進了快樂羅浮群,所以嚴格來說,都是大學長姐來帶領的活動。
因為後期就沒接觸這個活動,對於連續辦了這麼多年就不再持續的主因不了解,但大概可以推測的出來。我想,還是各團彼此間的想法與訓練水準落差大到無法再合作吧。剛開始時,快樂團的行蘭也跟其他高中職童軍一樣,其成員都是高中階段才參加童軍的。而當83年7月開始有高級考驗營後,彼此的新進伙伴能力就有了落差,快樂團這邊可說幾乎都是中高級以上的國中童軍,在其畢業後加入行蘭,而快樂團本身的行蘭也都有參與晉級考驗,帶領上沒有問題,但其他學校團的學長姐就很有問題了,因為起碼少了三年的童軍資歷。
從後期照片中,可以看到幾乎都是快樂團的行蘭伙伴在教課,其他學校的伙伴,在童軍技能與觀念上,幾乎無法跟這群有高級童軍能力,且營隊服務經驗豐富的伙伴相比。而帶領新進伙伴時,面對於自己伙伴就沒有太大的威嚴,更別說面對快樂團的新進伙伴,這些人可說是每個都比這些才只有一年童軍經歷的伙伴懂,一屆兩屆後,就沒有學長姐願意聯合舉辦了。
然後以社區團的行蘭為主體來教學,又會產生另一個問題,那就是這些人並沒有學校從事社團活動的經驗,跟一般學校行蘭的想法有落差。學校團伙伴所需要的,跟自己社區團平常學的又不盡相同,自然就漸行漸遠。更嚴格說,各團間本來就有不同的文化,硬要在入團階段就整合成一樣,是不容易的事情,而且也失去了各團原本的特色在。
再者,86年那年,快樂團的行蘭也出現了一些狀況,主要還是團長領導權的問題,所以又變成回到各團自己辦理訓練。
至於說其他學校的聯合訓練,因為涉獵不多,就不一一介紹,那些年所了解的,大概都是兩校間的聯合訓練。如80年大頭有去幫忙的,鳳中屏女聯合入團訓練,或是雄中雄女、屏中雄女等,到93年還有六校聯合入團訓練 ( 由高雄行蘭聯誼會所主辦 ),與這幾年雄商、中正高工、左營高中、文山高中等校所舉辦的聖佐治活動。基本上訓練內容都是以童軍基本知能為主,如童軍常識、繩結、露營技巧等,然後就是一些特色活動,很久以前有所謂的夜間訓練,與近期的羅馬砲等等。
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