童軍オタク

我比較習慣寫開闔橋，不過既然設計者命名開合橋，就尊重原作。這座橋是拉麵所設計的，外型參考倫敦塔橋，整個結構上可以說是兩座起重橋所連結而成。除了指導員約秩、靖婷、慶餘外，各小組還有輔導員亞竹、馥毓、宜倫、長治來帶領各團行蘭與男女童軍分工完成。雖然最後成果，真的有點要垮下來的感覺 ( 主體結構歪斜 )，但在時間限制與執行成員能力上，算是超過預期目標的。能搭出接近完美的工程，自然要努力的目標，但更重要的是要讓伙伴從這樣的搭建過程中，去體驗如何執行一項工程計畫，學習實務技巧，然後從團隊合作中，培養領導能力，以及有關繩結與工程的正確觀念。

因為整個工程是各組中最後才豎立起來的，差點就來不及完成。而這工程一旦豎立起來，就沒辦法在倒下去做細部調整，這不只是時間尚不允許而已，有些要改，大概要整組拆掉才有辦法。因為本身也只在有空時過去拍照，稍微了解一下整體構造，很多細節都不了解，所以大概也只能從圖片外型來做說明而已。

從側面看，是可以明顯看出其中一邊結構已經斜傾，另一邊則比較沒有那樣的感覺。這部份是作模型時所沒辦法預先就瞭解的，惟有正式搭建過，才知道問題會出在哪裡，而需要修正的時間，可能還比原先搭建的時間長，畢竟很多時候是需要嘗試錯誤才辦法了解。

由高處往下看，是更能看出整個結構複雜。這只是趁搬運器材到五樓，或最後巡視所使用的教室是否收拾完畢，然後拆掉指示牌時，才抽空拍照的，並沒有很仔細的找最佳位置來做全面性的外型拍攝工作，而且另一棟樓也只有睡覺時使用而已，早上即使早起，工程也還沒架起，無法從另一邊做拍攝。

雖然製作過程中，希望都是由伙伴來操作，但難度高或危險度高的地方，都還是由工程組的羅浮或教務組的服務員親自上陣。整個工程高度可達550cm以上，並不是隨便一個人都有辦法上去處理的，像大頭這樣有懼高症的，是根本沒辦法執行這樣的工作。

搭建過程中，都一直在測試結構強度是否能夠承受負載，畢竟這不是拿來觀看的營門或精神堡壘而已，而是真的能使用的斥候工程。雖然在使用條件上不太符合斥候工程的定義 ( 兩面開合方式，不符合斥候要件 )，不過整體結構上是由兩個起重橋所結合而成，還是屬斥候工程。

搭建過這項工程的伙伴，雖然是有辦法參照手冊上的工程計畫書，也寫出自己一份開合橋的工程計畫書，但大概沒那麼容易寫，很多部分還是原先設計者才知道問題在哪，需要怎麼修改會比較好。所以比較建議的方式，是寫好後拿給原設計者看，讓他幫忙先指點一二，會比較容易通過高級工程計畫書這部份的考驗項目。

搭建說明

  
翻面