這部分內容在舊版高級考驗營的『行前作業概說』與『再談行前作業』中,其整個執行方式的來龍去脈,都已經說明清楚。簡單說,就是順應目前整個環境的狀況,所做出考驗方式的修正。因為各團在高級事前訓練方面的程度日漸下滑中,故用比較明確的方式來要求參與伙伴,要做好那些準備,然後借力使力,讓伙伴在某些項目中,直接求教於團長,讓各團也負起某些高級考核的工作。

 

在廣義方面的解釋,行前作業除了活動前完成,活動時繳交給營隊審核的部份外,需要團長或學校專門教師來審核的項目,也屬於行前作業的一種,所以現在的行前作業比剛開始設計的時候,是多了兩三倍有餘,問題在於考驗天數無法增加,伙伴活動前的平均訓練水準又日益下滑下,不得不要去改變的方式。

 

目前的行前作業大致有以下兩大分類,第一類,報到時須繳交作業至營隊來審核的,有1、露營計畫書。2、斥候工程計畫書。3、斥候工程模型一件。4、觀察項目作業(野生動物3種、野生植物5種、自然現象與動物生態反應預測氣象5種以上 )。5、兩個小時以上戶外活動設計。5、製圖符號然後原本是行前作業的公害調查與資訊處理,則變第二類


第二類,由伙伴於營隊開始前完成,並請團長或學校專門老師審核,有1、公害調查。2、資訊處理 (團活動報告、團部刊物、編修圖片或圖畫並設置於網頁 )。3、交通工具時刻表與價目表。4、會演奏樂器。5、會簡單縫補。6、製作手工藝兩種。7、運動技能 ( 伏地挺身、仰臥起坐、引體向上或跳繩、耐力跑 )

 

寫到這,忽然覺得還真不少。

 

我是96年寒假高級考驗營結束後,暫時離開這團隊,直到去年100年寒假中級才又回來接觸,然後100年暑假高級又正式回到團隊行列。其中行前作業的變革,網路上多多少少可以搜尋到資料,大致上可以確認,是99年暑假高級,才將手工藝、縫補這兩部份,又變成行前認證的方式。

 

會有這樣的改變,以整個狀況來推測,大概也是為了增加伙伴在營隊中可以考驗其他項目的時間,以及減少行前作業的攜帶量,所做的改變 ( 雖然去年高級有參與,但一直為全國大露營的籌備工作在忙,並沒有太多的心思去了解有那些的改變 )。營隊中的考驗項目,越來越變成純童軍技能部份,像縫補、手工藝、運動技能、電腦資訊等非童軍專有技能的,除了由團長事前審核外,就是交由學校專門老師來核可。

 


這樣的作法是利大於弊,然後變成參加高級考驗,除了營隊中所安排的考驗時間外,還包括一堆事前的作業與認證,真的是落實了童軍的銘言--準備。


若以去年暑期高級整個觀察考驗內容的結果,很像是好不容易在房間中整理出一個空間,卻馬上又被其他物品給填滿的感覺。空出這些時間後,有些考驗項目又變繁瑣起來,那又好像沒多大幫助。所以除了在這邊幫忙加強行前資料的收集與準備工作外,另外一方面也是該建議,要如何修正各考驗該有的難度。有時,考委本身太吹毛吹庛,再怎麼改變也無濟於事,時間一樣不夠。

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