童軍オタク

真的事先沒想到，這堂課又是日本籍的老師，雖然說已經知道系內有不少日籍先生，但就是沒想到「段」這箇姓是日本也有，而且老師很明確的說，至少到他爺爺為止，都是還到底的日本人，非移民第二三代。所以又是一堂純日文上課的內容，看來我起碼一半的課會都是原文上課了。

嚴格來說，老師上課所用的辭句並沒有很難，只是我的程度跟不上，很多的意思還是得用猜的，然後理解上也曼很多。幸好這堂叫做日本現代文選，不考會話聽力，壓力是減少一典；再者很多是有關文化與歷史的內容，是日文中我比較喜歡接觸的部份，應該還是能順利念下去。畢竟當初選這門課，也是因為想藉為這樣的課程來多了解日本的文化~~

班上選這門課的同學還不少，所以我想連同明天第四位日籍老師的課 -- 日與溝通技巧，再加上班會，每週應該還有四次機會會碰上大部分的同班同學~~

有點硬的課，不過不能退掉，因為是必修的課程，硬著頭皮也得上。這堂也是本學期三外之一，大須賀老師，道道地地的日本人來教日本寫作，只是初看他的外表加利落的小平頭，還以為他二十啷當而已，沒想到已經四十一歲了，令班上同學相當意外。

因為老師的老婆是台灣人，他本身也住在高雄蠻久一段時間了，中文其實說的還蠻標準的，比較有問題的大概都是上聲字。中文閱讀的能力還不錯，不過我想這堂好歹也是日文寫作，所以應該不會常常聽他說中文。但跟同樣住台灣很久的小堀老師來說，發音標準多了。果然有個外國人當另一半，語文能力會變強很多~~

然後因為全班的必修課，也是與全班同學這學期第一次見面，原來的班導許華英修女，已經到柬埔寨進行為期一年的服務工作，所以換了新導師，只是這位導師對我而言一點都不陌生就是了~~

在想說要不要退掉，因為沒有選中之前那位老師，上課的模式完全不一樣，又得重新適應一次。本來我就很討厭英文的，但該死的，這間學校的日文系就是得修16學分的英文課，畢業128學分佔了八分之ㄧ，當初要是這麼喜歡上英文，早就考到日間部了。

限在只要遇到老師全程上英文的，就鐵定要退了，根本聽不懂在講什麼的課，上起來真的很痛苦。現在的問題就是，還摸不清這位老師，往後用英文上課的比例會有多種。是英文會話也就認了，英文文選耶。然後滿滿60人擠一間，真的是電腦選的嗎??

反正還有時間，等禮拜五課上完，再來評估這個學期有沒有必要跟這個英文大怪獸搏鬥吧~~

這不是政治文，只是紀錄一下部落格成長的過程。

破九萬人數的時間點應該是前天，但前天的計數器似乎壞了，單日人數創了這兩年來最低人數 15人，不可思議，因為文章多了，可供搜尋的字彙也多了，最差最差也有約90人的基本額，所以肯定是人數計算有問題，最明顯的證據是昨天的300多人，在沒有什麼大新聞的狀況下，這也是我平均人數的兩部，一定是前天的人數計算時間只有兩三個小時~~

最近又分心去做另一個部落格了，所以我的興趣應該不是寫部落文章，而是創部落格才是

目前遊戲內的課程，全部有十三種，10歲一開始有七種，然後11歲與12歲各增加三種，所以到12歲時已經有全部13種課程，只是都是初級課程而已。目前為止，大頭我還沒有一種課程是成為中級的，像課程B--魔法 都上了五十幾次，還是初級....

這十三種課程，都有其對應大幅增加的主屬性 ( 上升 3~6 )，以及小幅增加的副屬性 ( 上升 1~2 )，有些課程還會導致屬性減少 ( 下降1 ) ，但相對打工項目來說，不但會下降的課程與種類少，數值也只有微幅的 1 。故上課是很穩定的屬性上升指令，就只有金前確定會減少而已。

遊戲中的基本屬性，有體力、腕力、魔力、知性、儀態、藝術、靈巧、悟性、道德、音樂、信仰、抗魔力、精神力、魅力、感受、烹飪、溝通、勇氣，共有18項，對應課程13種，表示起碼有五種是無法靠課程大幅提升的，而事實上，有兩種課程主要提升值都是知性，所以正確的應該有道德、抗魔力、精神力、感受、溝通與勇氣無法大幅提升。特別是溝通與勇氣，是12歲時的課程 M -- 軍事 才有辦法提升，音樂部份也是得12歲後，才能靠課程 L -- 藝能 大幅提升。

以下是所整理出來的簡單列表

本週是依然無緣的同人祭，報了名卻什麼都不能做，只有想要出遊E--同人誌販賣會，來賺那麼一點知性與藝術值而已，因為這兩個數值被扣的很慘，需要回升了。而今天櫻花又多了一歲，又多了三種課程與兩種打工可上，這是很令人高興啦，但我更關心的是，上了五十幾次魔法初級課程，到底什麼時候才能升中級呀~~

增加的課程與打工項目分別為，打工部分 -- L：漫畫家助手、M：理髮廳  ，每次消費3點行動力，然後需要兩個小時來完成。賺取費用為200G、220G；課程部分 -- K：藝能、L：彩妝、M：軍事，初級部分一樣是每次100G，兩點行動力與增加一點壓力。

目前12歲的行動力是14點，要是使用每小時2AP的課程或打工，表示要花七個小時的時間來消耗，比10歲時多了一小時，來花在噗浪上下指令，真的是越養越宅。用兩小時3AP的指令反而比較花時間，好處只有不用每個小時來看就是了~~至於所增加課程與打工的項目，其增加的相關屬性值如下~~

今天的狀況好多了，但我想往後每一週都是如此感覺，雖然是不同年級，但沒有程度的二年級還是得跟一年級上同樣的進度，一回生二回熟的狀況下，自然今天上課就比較順手了。雖然說往學校的路上依然雨勢不斷，而且還只下這三十分的路程，但整體而言還是比昨天幸福。

一年級部分也編隊了，然後也選出四位小隊長與副小隊長，以及聯隊長、副聯隊長，接下來就是重點訓練他們。雖然過去已經很習慣在營隊中，領導與考驗這些有在學校先被訓練過的伙伴，程度好那麼一點、服從與團體紀律也好那麼一點，但要是比起過去在五福帶領的那一批，一樣從頭帶上來的伙伴來說，明義這一批還是比較不好管。所以重點還是趕快建立他們該有的秩序與自律，往後上課才會比較輕鬆。

今天我也才知道，材料費要自己收，但我又忘了確認，報帳部分是否要自己拿收據彙整。如果只單純要收據，那還好辦，但要做成財務報表就很頭痛了，這也就是我一直不想跟管理錢的工作扯上關係的理由，大部分時候我還是處於貼錢的狀態。

禮拜四的課是被詛咒了嗎??前次上課掃到颱風尾，出門前還好，一道路上就開始飄雨，然後一路豪雨伺候，到了學校才又沒下雨。本週上課是直接在颱風天的狀態下騎車，一陸上雨打的臉好痛不說，又是個只在我往明義三十分鐘路程的時候來作怪，真是夠了~~

因為上次不小心把鑰匙帶回家的緣故，被要求多打一把備用。老實講，當禮拜六去開全國大露營的會議時，摸到自己口袋多出這一把鑰匙時，真的臉都綠了，然後接下來幾天又忙著收集所負責模組部分的資料，幾乎沒空想到要趕快還回去的事，直到昨天打電話來確認，鑰匙是不是在我這。我想往後上課還是不藥習慣性的，就把鑰匙往口袋放好了~~

今天上課的內容主要有兩部份，童軍禮節與制服介紹，外加編隊與團集會舉行方式的初步演練，基本上時間還控制的可以，所以明天應該也會造這樣的方式進行。在編隊部份，忽略了同學們的投機性，明明要把同班的打散，分開報數編隊後，又給我集中在一起，所以明天決定，當確定個人是那一隊時，我親自來幫忙分隊，步讓她們自己小隊集合了。

又通知快爆了，所以乾脆一次解決，沒想到居然砍了4/5，可見垃圾信件之多，這其中還包括學校信箱自己發的檢疫通知。大部分的垃圾信都是來自部落格的相關通知，知道我學校信箱的並不是很多，大部分的垃圾信還是往奇摩那個信箱去的居多~~

從台北回來後，這兩天一直很頹廢，明明要社團備課，明明要自己也快開學，明明又接下了全國大露營活動組的工作，但就是沒思緒。主要還是一直在想，全國大露營的事，我到底要把我那組的內容設計成什麼樣，這兩天看了很多資料，就只差沒動手紀錄下來而已。

還是得先煩惱開學與備課的工作，今天一定得到學校一趟，不然英文文選就沒辦法重修了，一定要選到以前那位老師，要不然又得依個頭兩個大~~