童軍オタク

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報告類型專科章是從106年5月假日專科章考驗開始實施，一共有13種，除了需要實際操作的旅行外，其他12種皆能在營隊期間，用最少的時間（10至15分鐘）來通過考驗。這是類似口試的方式，但是由伙伴自己先來告訴考委，他對於這門專科章的理解有多深，然後考委再針對關鍵部分做提問。這比筆試方式更容易讓伙伴知道該怎麼準備，雖然事前所要花的準備時間不少，如看影片要兩小時左右，寫書面報告要一兩個小時，練習口頭報告則是數小時不等，但在營隊中只要花10至15分鐘就能取得專科章，我想應該沒有比這樣的方式更快的考驗方式了。營隊期間的考驗時間是有限制的，所以把時間都用在事前準備上應該是很划算的一件事。除了用最少時間來進行考驗外，另一個目的就是訓練伙伴口語表達能力，希望伙伴取得這門專科章時，是有能力指導其他伙伴，有自信站在台上講述自己所學的知識。
 

近年來的旅行專科章考驗方式已經固定下來，會改變的只有歌曲與歡呼教學。旅行專科章是由伙伴自己計畫執行，考委要做的就是讓他們有個固定模式可以依循，但在這樣的固定模式下，又能有自由發揮的空間。過去幾次執行的結果都還算不錯，比較不滿意的大概就是伙伴的旅行都比較流於表面，缺乏深度，這代表他們只是為了完成旅行專科章而旅行，而沒有理解旅行的意義。
 

報告類型專科章是從106年5月假日專科章考驗開始實施，一共有13種，除了需要實際操作的旅行外，其他12種皆能在營隊期間，用最少的時間（10至15分鐘）來通過考驗。這是類似口試的方式，但是由伙伴自己先來告訴考委，他對於這門專科章的理解有多深，然後考委再針對關鍵部分做提問。這比筆試方式更容易讓伙伴知道該怎麼準備，雖然事前所要花的準備時間不少，如看影片要兩小時左右，寫書面報告要一兩個小時，練習口頭報告則是數小時不等，但在營隊中只要花10至15分鐘就能取得專科章，我想應該沒有比這樣的方式更快的考驗方式了。營隊期間的考驗時間是有限制的，所以把時間都用在事前準備上應該是很划算的一件事。除了用最少時間來進行考驗外，另一個目的就是訓練伙伴口語表達能力，希望伙伴取得這門專科章時，是有能力指導其他伙伴，有自信站在台上講述自己所學的知識。
 

這次一共6位報考，其中4位是左營伙伴，1位來自台東的均一高中，另1位是五福的伙伴。考驗有筆試、口試與實作，實作是以2至3人為一組，實際騎乘腳踏車10公里；口試與筆試則以腳踏車構造與交通規則為主，內文有附腳踏車構造參考圖。以下為考驗說明...
 

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高雄市女童軍會108年六一女童軍節慶祝大會結束後，為了再次確認目前專科章的考驗方式，於是下午的專科章考驗時，便留下來觀察各個考驗項目與各位考驗委員的狀況，以便未來給予伙伴一些建議。這次重點放在「翻譯」、「吾愛吾鄉」、「公共衛生」與「寫作」這四項上，另外「志工服務」部分，本來想看考驗狀況，沒想到沒機會看到，就只能稍微文字說明一下，所以接下來將連續五天，陸續補充這五項的專科章在準備上的相關建議。

高雄市女童軍會108年六一女童軍節慶祝大會結束後，為了再次確認目前專科章的考驗方式，於是下午的專科章考驗時，便留下來觀察各個考驗項目與各位考驗委員的狀況，以便未來給予伙伴一些建議。這次重點放在「翻譯」、「吾愛吾鄉」、「公共衛生」與「寫作」這四項上，另外「志工服務」部分，本來想看考驗狀況，沒想到沒機會看到，就只能稍微文字說明一下，所以接下來將連續五天，陸續補充這五項的專科章在準備上的相關建議。

高雄市女童軍會108年六一女童軍節慶祝大會結束後，為了再次確認目前專科章的考驗方式，於是下午的專科章考驗時，便留下來觀察各個考驗項目與各位考驗委員的狀況，以便未來給予伙伴一些建議。這次重點放在「翻譯」、「吾愛吾鄉」、「公共衛生」與「寫作」這四項上，另外「志工服務」部分，本來想看考驗狀況，沒想到沒機會看到，就只能稍微文字說明一下，所以接下來將連續五天，陸續補充這五項的專科章在準備上的相關建議。

高雄市女童軍會108年六一女童軍節慶祝大會結束後，為了再次確認目前專科章的考驗方式，於是下午的專科章考驗時，便留下來觀察各個考驗項目與各位考驗委員的狀況，以便未來給予伙伴一些建議。這次重點放在「翻譯」、「吾愛吾鄉」、「公共衛生」與「寫作」這四項上，另外「志工服務」部分，本來想看考驗狀況，沒想到沒機會看到，就只能稍微文字說明一下，所以接下來將連續五天，陸續補充這五項的專科章在準備上的相關建議。