準備要寫這篇時，才發現去年到北區探班後，回家後準備寫的文章「高雄市106年北區國中童軍聯合入團訓練營 探班與採訪」，現在都還沒寫，該補寫完嗎????還是今年再去一趟，然後兩年一並寫完呢??說真的，一個人時間有限，想寫得很多，也希望有人看，但更多時候對於童軍事務，都抱持著留個紀錄的想法。所以說我還是把本分先做好，西區這部分先做到有人願意一起努力，再來考慮是否也寫其他區的心得...。
YOUTUBE：107年 西區 高雄市國中童軍聯合入團訓練
今年西區這邊所參與的學校有新興高中、仁武高中、福誠高中、英明國中、苓雅國中、五福國中、興仁國中、鳳甲國中、光華國中，相較於去年少了不少間學校，總參加人數大幅減少，而參與服務的行蘭與國中的學長姐又是難得的多（6位行蘭，12位國二與國三伙伴），於是今年的負擔大幅減少。雖然如此，年紀問題還是讓人無法跟過去一樣，一整天都有辦法出現在活動場合，所以這次攝影工作，還是有些重要時段沒有拍到，好比說晨間活動，根本沒辦法爬起來拍照。不過重點還是有拍到，特別是課程部分，而這幾年來比較致力於將繩結教學與歌曲部分都拍成影片，今年又多了好幾部影片可看。
而像是旗隊進場、揚旗也是有機會拍攝就拍攝，這些都是有助於後來的夥伴可以先行學習的部分。另外像是國歌、中華民國童軍歌、中華民國女童軍歌，是能拍成影片就拍，一來檢視這兩天來伙伴們進步的狀況，二者多些影片與影像，是可以讓大家往後有多些東西可以回憶。
除了攝影工作，大部分的時間都在玩手機（誤），其實是在想說，如何提供更多的舞台給行蘭伙伴，所以像是開訓、升旗與結訓時的指揮、旗手與司儀，都是極力在工作會議時建議給行蘭操作，有機會就去接工作給行蘭們弄，這並不只是工作丟出去而已，很多時候是要額外花更多時間去訓練。像是升旗時的揚旗，就要教他們摺揚旗與如何揚旗，而當司儀，就要跟她們溝通流程該如何操作。很多人都是第一次碰觸，所以出槌總是難免，事後的補救與指導也是工作之一。通常我都會斟酌該教多少，讓他們在操作前都可以吸收，而不是學這個就忘前面那個，所以對於偶爾半途殺入的程咬金就很無奈，事後也果真證明一下學太多，是會整個步驟都忘掉的...。
這次用餐的狀況是十分的好，去年還會剩不少便當與食物，今年就只剩備用的，害得我原本還期待有留下的便當可當消夜的。也因為當事務組的小伙伴很多，於是今年幾乎都沒東西可以搬，只是缺乏小工人的頭，落東落西的狀況還是常常出現，事後的補救在所難免。
至於其他部分的心得，就另文再做說明吧...。
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玩童軍要有限度,直到世界末日 (20)
