[ 高級考驗營 ] 107年冬令營隊備忘錄 @ 童軍オタク

本篇主要為這次冬令營隊，個人所負責的項目作備忘錄。

一、中級旅行，照原先計畫，目前一共有10小隊。二、高級旅行，移至小港地區，不搭車也不採買，製圖範圍在一公里左右，四小隊。三、專科旅行，13位報考，前一天早上10點說明。四、專科章考驗，報告部分。

這次要調整蠻多部分的，但在高級旅行這部分，個人覺得大家有些誤解了，製圖項目歸製圖項目，不是製圖範圍在一公里，所以旅行路徑就只能設定為一公里，就跟當初解讀24小時露營旅行一樣，並不是24小時都花在旅行上。限定小港地區倒是不打緊，只是想要如何做，才能讓大家好好的處理製圖這部分就是。

一、中級旅行草案資料連結

107冬中級旅行

地圖連結

一、基本構想

1、路程4公里，約一個小時路程。

2、安排人在社教館前庭驗證歌曲，以及中山國中教帶動唱，有英文版的謝飯歌與長又寬。

3、安排郵局、醫院與警察局。

二、旅行指示信

一、打開檔案中的旅行地圖，並請單數小隊按照順時針的方向，也就是編號的1、2、3順序走；複數小隊按逆時針的方向，也就是10、9、8、7的方向走。

二、旅行地點編號：1、丹丹漢堡小港大鵬店。2、學府路、北林路與山明路的交叉口。3、高雄市立小港醫院。4、摩斯漢堡小港店。5、高雄宏平郵局。6、高雄市警察局漢民派出所。7、麥當勞高雄沿海店。8、肯德基小港店。9、拿坡里披薩小港店。10、必勝客小港店。

三、請完成以下作業

1、在編號2的學府路、北林路與山明路的交叉口，以及編號7的，分別測出三條路的角度（於路邊測量即可，請勿站在馬路上）。

2、在標號3 小港醫院、編號5 宏平郵局與編號6的漢民派出所前，留下旗語或人體數字的合照，讓大家知道這些場所的電話為何。

3、在編號1、4、7、8、9、10，請在店內索取傳單，帶回營隊證明。

4、完成以上作業後，請至中山國中，再完成以下兩項作業後即可回社教館

(1) 學會一首英文歌曲帶動唱（Deep and Wide）

(2) 在校園內按照圖片找到五種樹木的落葉，並帶回營區說明這是何種樹木的葉子。

二、高級旅行草案資料連結

高級旅行飛機路

地圖連結飛機路 ( 廠邊一路到沿海一路 ) 1.3公里任務飛機模型

高級旅行宏平路

地圖連結宏平路 ( 山明路到沿海一路 ) 1.2公里任務警察局

高級旅行漢民路

地圖連結漢民路 ( 山明路到二苓路 ) 1.2公里任務中山國中植物

高級旅行山明路

地圖連結山明路 ( 宏平路到營口路 ) 1.2公里任務餐旅大學藝術品介紹

107 冬令高級旅行指示信

一、製圖路線：有四種路線可選擇，由小隊決定優先順序後，派人猜拳決定。

二、交通往返方式：皆為步行

三、每人餐費：午餐 70元，總金額　元

四、統一編號：36976617

五、旅行時間：請於下午兩點前回到營地

六、旅行作業：

（一）完成各路線指定作業：

　　１、飛機路路線：前往高雄國際機場（1）在祥龍獻瑞、龍賦景觀、交流陶壁與孺慕之球四種景觀前拍攝小隊合照（2）在觀景台上，拍攝五家不同航空公司的飛機與標誌。
　　２、宏平路路線：到訪漢民派出所，詢問以下五個問題，並錄影記錄：（1）請問警察的執勤時間為何?（2）請問漢民派出所的管轄範圍有多大?（3）請問在寒暑假期間，最常遇到的青少年問題為何?（4）請小隊自訂兩個問題提問。
　　３、漢民路路線：前往中山國中，在校園內找尋20種植物，拍下照片並記錄其名稱、學名與用途。
　　４、山明路路線：前往高雄餐旅大學，請每個伙伴在校園景觀藝術品前，拍攝導覽影片，時間至少30秒，導覽說明內含名稱、作者、設計理念與自己觀賞後的感想。

（二）旅行期間，請用拍攝30張以上的照片，連同各小隊作業，放在LINE群組或回營地後繳交。

（三）完成觀察紀錄表，回營地後繪成旅行製圖。

三、專科旅行

一、考驗標準

1、能說出旅行的基本意義與一般常識，並能擬定旅行計畫（包括事前準備、分工表、旅行路線、日程、活動內容、經費、預算、緊急應變計畫）。

2、能在市鎮或鄉村旅行並詳細報告和繪製行程略圖。

3、能在旅程中認識該地區鄉土的自然與人文環境，如地形、水文、植物、經濟（耕地、工廠、住宅、商店等分布）及土地利用（住宅、商業、工業、農業、遊憩等分布）並做成紀錄解說。

二、預定路線：

文化公車舊城線、文化公車哈瑪星線、文化公車鳳山線、圖書總館線、橋頭糖廠線、衛武營藝術文化中心、自訂路線

1、選擇一個區域，小組設計出4小時的旅行計畫，行走路徑需達3公里以上（若途中有搭車，總路程需達5公里以上，行走路程至少要合計2公里）。

2、旅行計畫所涵蓋內容如考驗標準，報告部分，以圖片加文字，做成文件。另外，小組全員做五分鐘的口頭說明。

3、正興組--哈瑪星，苓雅組--哈瑪星。

三、特殊路線：

路線連結

結合自行車專科考驗，給行義階段單獨挑戰的路線。指定地點有小港圖書館、明義國中、淨園農場、大魯閣草衙道、高雄市公車小港站，路程約14公里。

四、專科章考驗

一、考驗項目

環境保護、生態保育、國防科技、星象、地球科學、公共衛生、個人衛生、獸類、魚類、植物、昆蟲、賞鳥

二、考驗設計方式與目的

有鑑於目前伙伴對於專科考驗項目準備上所面對的問題，所以利用這種引導方式，來讓伙伴知道如何準備，然後用主動的方式來告訴考驗委員，自己到底了解到了多少，是否有能力縫上這門專科章。

三、考驗運用方式與目的

1、採取三方面的能力認定，分別是資料收集、知識彙整與口語表達。

2、資料收集部分，先告知如何在圖書館與網路找尋相關資料，或是到相關現場實際學習，讓伙伴有選擇性的可以吸收這些資訊，然後以行前報告與五分鐘口頭報告的方式呈現。

3、知識彙整部分，用行前報告的模式，將範圍鎖定在原有的考驗標準，用OPNEBOOK的方式，讓伙伴自己找資料來自我學習。

4、口語表達部分，著重在兩個部分，首先，知識要懂得如何傳授，才會將銘記於心；其次，透過報告模式與三個問題（針對行前報告抽問，了解是否親手所寫；對口語報告提問，來了解看完影片後吸收的程度；對於整個專科章準備過程提問，是了解整個考驗過程對於伙伴來說，是否有達成自我成長的目的）的詢問，來了解伙伴學習的程度；最後，幫營隊物色與訓練未來的工作人員。

四、高雄市立圖書館總館相關資訊

（１）網站：http://www.ksml.edu.tw/

（２）交通：從高雄捷運小港站搭車至三多商圈站，約走10分鐘即可抵達。

（３）使用：需用證件，無論是辦卡借書或現場借閱影音資料都需要。

（４）網路：除了電腦外，館內亦有WIFI可公使用。

（５）歸還：營隊最後一天請繳交到營本部，統一由營隊來歸還。

五、其他

一、設置LINE群組

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