這個前傳有獨立出來的潛力,只是難度頗高,因為對於主篇主演的小栗旬與前傳主演的波瑠都不公平,擺明是看著波瑠後來急速升高的人氣有關,所以有前傳看就不錯了。工藤阿須加與波瑠兩人的嚴肅推理組合,感覺還蠻搭的,只是中澤這刑警在此劇只有提供資料的作用在,並沒有顯現其他助手的特別能力,如果想要獨立成一系列,中澤必須增加其他功能性才行

 

靈異界限 比嘉前傳 衝動 後篇  

 

上一篇提到,個人認為兇嫌最有可能是學生,然後也的確在後篇陸續出現線索了,後來發展大致上跟個人預測的相差不遠,就只有兩人犯案這邊比較出乎我意料之外。不過後來想了想,這的確是比較合乎邏輯的,只是前篇線索就是故意給這麼少,這樣才會覺得編劇的神奇。另外比較意外的是,後面老師洗白了....最後一刻捐軀成了大體老師,讓生前最忌妒其能力的比嘉,最後還能以他為師,找到破案線索。

 

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比嘉與中澤的組合其實不錯,只是應該沒有後來再次搭配的可能性了,然後相處起來是有點過於嚴肅了些...。

 

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雖然前半段一直釋放男學生石田很有可能是兇嫌的訊息,但以推理劇的步驟來看,這時間來得太早,只能說石田跟案件有關,間接透漏有第二人存在。然後女學生小椋 明音不自然的摸著領巾的行為,以行為心理學來說,是代表隱藏某些秘密的動作,因為還是學生,更難控制這些行為。於是大概這時候就可以斷定,案子是這兩人所做,只是怎麼做,原因為何,還是需要後面的劇情來交代。

 

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後篇的浅川教授,心理變化蠻大的,而這也是師徒制的訓練下,很容易產生的狀況。簡單說好不容易培育一個徒弟出來,正常人都會想讓這優秀徒弟能就這樣一輩子留在自己身邊多好,以後就不用花心神在去培養一個助手,既勞心又勞力。中國以往的師徒制,就是師父永遠留一手,避免徒弟整個學走後,自成一家來威脅自己,但總是會遇到那些破格的,發覺留那一手根本不夠時,就會想在還不成氣候時毀了他,這是很正常的心理發展,為師者少有不嫉妒所謂青出於藍的對象。浅川很老實,明白告知了比嘉他的想法,這也代表他的確很重視及欣賞比嘉,千方百計就是想留為自己所用。後來發覺真的留不住時,就會興起毀了她的想法,但在另一方面,依舊肯定徒弟的能力,於是才會留下死前訊息給比嘉,讓她藉此找到證物來破案。最後從教比嘉法醫學與犯罪心理學的老師,搖身一變,成為大體老師,還真的成了一個終身為師的對象...。

 

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看清原果耶跟波瑠對戲還蠻有趣的,這對晨間劇中的主僕,搖身一變,成為推理者與凶手的關係,算是一種傳承吧,就如同在BOSS中,看天海祐希跟志田未來對戲一樣的有趣。不過「阿淺來了」才下檔一年,相較於BOSS與女王的教室差了四年,這層關係還比較近些。

 

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浅川真的蠻忌妒比嘉的能力,說是比嘉的伯樂也不為過,只是妒才這方面太過於強烈,捨不得放手,最後才慘遭兇手利用殺害。不過最後不但當了大體老師,還吸了不少兇手的仇恨砲火,也算是有功啦...。

 

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