目前急救的考驗,高級考驗營剛開始辦理時的方式相差不遠,都是分兩種模式考驗。各類急救法與自我急救法,採取筆試與口試的方式;CPR與擔架,採取實際操作。不同的是,以往就只有CPR在營隊會有課程會上,自91年暑期高級開始改變訓練與考驗比後,急救所涵蓋的四種項目,營隊中都會上課,而亦是營隊手冊中比較最多的資料。相關內容,可參考舊版『考驗概說』、CPR』、擔架』、搬運法』、一般急救法』。

 

 

急救

1.能施行人工呼吸,並能正確的施行心肺復甦術。

實際

操作

 
 

2.能施行昏暈、中暑、休克、骨折、脫臼、觸電、溺水、蛇咬傷、食物中毒和煤氣中毒等的急救法至少3種。

筆試

 
 

3.能施行各種搬運傷患的方法及臨時擔架做法

實作

 

4.能施行各種自我急救的方法

筆試

 


 

雖然90年暑期以前的高級考驗營,都沒排CPR以外的急救課程,但也不表示完全不會在營隊中教授,而是那時候的考驗採取邊考邊教的方式,有的已經會的,就直接考驗,不會的,就看別人考驗外,會另有安排考委在旁邊教,或是有相關參考書籍在旁邊讓你看。這樣的方式很像是目前中級訓練營中,黃金傳奇的考驗模式,只是考驗與訓練比重顛倒過來,黃金傳奇的分站,基本上還是訓練為重,然後讓已經具備能力的伙伴能先考驗;以前的高級考驗跑關,就只是反過來,考驗為重,然後讓不會的伙伴能在一旁觀看學習。

 

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但後來考慮到,目前學校沒有專屬童軍課程,很多團不要說高級考驗內容,連中級有沒有辦法在學校訓練都是問題。大頭自己在學校帶童軍社團的經驗,除了所安排的時間要夠以外,也要有充足的教練人手,以及水準平均的伙伴。現在上課光整理秩序就要花上10至20分鐘,單純一個老師,有辦法說,就在上課時間中就訓練好一個團嗎??很難,所以現在中級、高級都變成不得不的技能與觀念加強班,利用營隊模式下,伙伴素質比較好 ( 有初步篩選,起碼是有心才會報名參加 ),師資與人力水準比較充裕的情況下,來做整體一致性的能力提升。

 

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能否順利過高級,當然是選擇營隊的考量之一,但如果營隊僅是為了通過率,而輕易放水,那也失去辦理的目的。大頭雖然致力於讓通過率提高的工作,但也有維持基本水準的想法,所以才弄了這系列文章,然後想出一堆方式,在營隊中提出建議,來尋求改進。

 

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又扯到其他地方去了

 

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總之,不論那個的考驗方式,也不論是那一縣市的高級,只要長期有心致力於提升區域水準的營隊,其實都抱持著想讓這環境更加美好的想法。

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