童軍オタク

距離上一次指導學校童軍團也快四年了，而獨力負責帶一整個團更是在民國93年之時，當時是在五福國中，帶了一年級一年的社團課，以及二年級半年的社團課。說是脫節也行，感覺自己似乎還抓不到那種帶團的感覺。雖說如此，但過去這一年，也著實參加了不少訓練活動與服務，起碼回復那種對於童軍的感覺，特別是那股熱情。相信過去帶團的能力並沒有退化，反而經時間的焠鍊而有不同的展現方式，現在問題就只是，我有沒有辦法踏入12~14歲這階段年齡的世界，了解她們的想法，找出一套適合領導她們的方式~~

雖然不至於對於高雄市童軍活動太陌生，也不會不了解國中生的脈動，但過往總是指導市中心的伙伴，第一次面對郊區學校的伙伴，不曉得自己要花多少時間去適應。感覺上是比帶海青工商與三民家商的童軍社好，起碼參加的意願會比較高，但還是需要時間來觀察與調整。

未來這一年，在技能方面，是希望二年級的起碼都有中級的程度，外加一些高級的能力 ( 如露營、急救、繩結等比較實用的技能 ) ，一年級希望能有中級的基本能力。技能之外，我會比較重視禮節與群體意識，起碼對外的制服儀態上，能讓外面的人感覺我們是一個有訓練的童軍團。

自己本身，也是有些的心願想要達成，那就是能夠參與寒假在成功嶺舉行的女童軍全國大露營，以及在澄清湖舉行的第十次童軍全國大露營；女童軍這部份要帶隊參加比較困難，很有可能報名大會工作人員，基本上有去服務就算達成願望；至於全十部分，則是參加童軍以來的另一個願望，那就是以不同的身份來參與全國大露營，81年走馬瀨全七是行義來當參加人員，87年屏科大全八是以羅浮來服務，95年走馬瀨全九是大會工作人員，所以接下來全十就是想當帶隊團長。帶隊參加的難度比較高一點，所以這一年我得好好努力才行，起碼當機會降臨自己身上時，不用擔心這群小朋友什麼都不會，帶去參加大露營讓自己累。