童軍オタク

領域感與警戒範圍,其實是有關連性的.人類比較比較不會像動物一樣會用氣味或痕跡來設定自己活動的範圍,然後告知其他動物這是我的領域,請勿侵犯.但這樣的生物本能還是存在的,只是從純粹外在的防衛行為變成內心的防禦方式了~~

正常人的領域感,都是想要能全面掌控的地點,想盡量都別有視覺上的死角,以便能做最好的準備,最佳的防禦,所以背後絕對不想有人站著監視著,這是禁忌,也是人性,沒人想被背後刺一刀的.所以人類對於背後的警戒心,是比能看的見的來得多~~

至於警戒的來源,主要來自於經驗以及本能.所謂本能,有些是所謂生物對於生命威脅的基本防禦能力,這是不用學習就能得到的能力,也就是五感之外的第六感.而經驗方面,也有本意識以及潛意識的分別,本意識就是自己目前所思所慮,能控制的記憶及想法,例如知道水是熱的,碰到會燙傷,這是過去教訓得來;例如小孩子一直被大人教育要小心陌生人,這也是學習得來;例如當戀愛時被一直甜言蜜語後,然後被甩的人,就會對於別人的甜言蜜語有戒心,這也是而傷害或失敗中得來的經驗.這些過去的經驗,其實都深深影響我們對於人的態度及防衛心,所以涉世未深的少男少女很容易受騙,也主要是學習經驗不足.有些這得怪其父母保護的太好,反而讓她們失去了對環境的適應及對抗能力~~

然後還有一種叫做潛意識,這是一種被封鎖的意識行為.例如有人怕高,怕老鼠,怕蟑螂,怕蛇, 或著怕吃青椒,茄子,生魚片等諸如此類奇奇怪怪的東西,有時問她們為什麼怕,她們也說不上來,這也是一種對於未知事物的恐懼感,警戒心.

綜合領域感與警戒行為,有大部分是來自於人類的生物習性中,對於自己生存區域的一種很本能的行為.會習慣設定自己認為安全的領域,然後在這樣的領域中又在區分不一定的警戒層級.例如陌生人可以接近到哪種地步,一般朋友能談到什麼樣的話題,好友能關心到什麼樣的程度,親密愛人又能進到內心怎樣的領域,其實都有在思考及警戒著.每個人都有不希望被人知道的一面,就算是跟你生活幾十年的枕邊人也一樣.在每個人的內心世界中,還是有一個沒有人可以侵犯的領域~~

PS:如果不是上課的需求,在教室中最好的掌控領域,是兩個門以及控制台外,教室左後方那個點,這個點有最佳的視覺領域.